第1个回答 2023-03-07
摘 要:大学图书馆是高校的文献信息中心,是校园文化建设的重要阵地。高校图书馆不仅为校园文化建设提供了丰富的馆藏文献资料以及良好的活动场所,同时提供了良好的育人环境。高校图书馆只有加快自身建设,充分发挥其知识育人、精神育人、环境育人的作用,才能更好地支持和推进校园文化的建设。
关键词:图书馆 校园文化建设 作用
中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)05(c)-0253-01
校园文化是学校教育中的一个重要方面,健康向上、高雅文明的校园文化氛围,有利于学生陶冶情操,提高素质。高校图书馆是校园文化的重要组成部分,拥有着丰富的文献信息资源和先进的技术资源,担负着文化信息传播、服务与培养高素质人才的使命,我们要把图书馆建设与校园文化建设有机结合起来,充分发挥图书馆在校园文化建设中的作用,培养出高素质的复合型人才。
1 校园文化建设的内涵
校园文化是指学校所具有的、特定的文化氛围和精神环境。从文化形态上说,校园文化主要表现为物质文化、制度文化和精神文化三个方面的内容。物质文化主要包括校园环境的构造和设计所体现出来的文化意义,它是校园文化外在的表现,是其他文化形态存在、发展的物质基础;制度文化指学校日常管理中形成的 规章制度 和校园活动时校园主体之间形成的活动准则;精神文化指学校在办学过程中形成的共同价值观、校园风气和精神风貌等,它是校园文化的核心和灵魂。
2 高校图书馆在校园文化建设中的作用
高校图书馆是学校的文献资源中心,也是文化中心,其在校园文化建设中所起的作用是不可低估的。高校图书馆在校园文化建设中所起的作用具体表现在以下三个方面。
2.1 图书馆具有知识育人的作用
图书馆拥有丰富的文献资料和网络资源,知识的凝聚形成了一种强大的文化氛围,是学生扩展知识、开拓视野、实现人文素养养成的第二课堂。不仅能使学生在学术上达到更高的境界,同时可以潜移默化地教育人、熏陶人,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观,从而在文化、才智、精神等方面得到全面发展。
2.2 图书馆具有精神育人的作用
图书馆精神文化是图书馆在长期工作实践中形成的思想行为作风,包括图书馆员的政治态度、精神面貌及职业道德等。这种精神文化具有潜在的教育力和规范力,能够影响学生的精神世界和行为习惯。图书馆员在思想上尊重学生,在行动上感染学生,全方位、多层次地提升图书馆的服务水平,努力帮助学生利用图书馆多读书、读好书,从中获得知识技能,培养他们对祖国对人民高度的历史责任感和使命感,构建校园文化才能真正走上正轨,高校才能进一步完成人才培养的重任。
2.3 图书馆具有环境育人的作用
环境对人的行为具有一定的导向和约束作用,良好的环境有利于人才健康成长。图书馆的建筑风格、整体布局、文化景观、学习场所及各类设施设备等良好的物质环境能够对学生产生持久的教育影响,引起学生思想情感、审美观念等的变化,同时,图书馆浓厚的学术氛围,会使学生养成追求真理、严谨求实的学风,称为德才学识兼备的优秀人才,真正起到了环境育人的目的。
3 高校图书馆在校园文化建设中发挥作用的有效途径
3.1 加强图书馆资源建设
文献资源建设是图书馆文化建设的核心内容,馆藏建设不仅要考虑学校各个学科、专业的发展需求,更要将校园文化建设因素考虑其中,建立起一个科学、合理的藏书体系,同时,应致力于建设适合高校校园文化发展,与教学、科研需求相匹配的适合素质教育发展的信息资源,促进学生的全面发展,推动校园文化活动的有效开展。
3.2 加强图书馆环境建设
图书馆的建筑和设备标志着一所院校的科学文化水平,图书馆要不断加快馆舍和相关设施建设,营造一个优良的阅览环境,为学生的学习科研提供良好的条件。图书馆可以利用这些环境和设备来开展读书、演讲、辩论、学术讲座和研讨等活动,使学生在丰富的文化活动中去感受校园文化,提高校园文化的层次。
3.3 提高馆员的业务技能和素质
在高校图书馆建设校园文化中,图书馆是开展校园文化的载体,馆员则是校园文化建设的主力军,馆员的知识结构、业务能力、职业道德在校园文化活动的开展中起着重要、积极的作用。图书馆一方面应对馆员进行系统的专业培训,不断提高他们的知识水平和业务能力,使其具有广阔的文化信息视野;另一方面图书馆要从思想素质和职业道德等方面全面提升馆员素质,从而建设一支业务水平高、师德修养高的馆员队伍,在校园文化建设中发挥更大的作用。
3.4 完善图书馆的制度文化
合理的规章、严格的纪律、科学的管理是图书馆工作稳定有序进行的重要保证。图书馆必须建立和完善各项规章制度,包括各种工作的工作细则,使工作人员在工作中有章可循、有章可依,也使学生能够养成自觉遵守图书馆各种规则的好习惯,形成良好的治学之风。
总之,在高校校园文化建设中,图书馆要积极配合学校,发挥其知识育人、精神育人、环境育人的功能,为校园文化建设贡献自己的一份力量。
参考文献
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