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如何提升职业教育的教学质量
如题所述
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第1个回答 2018-09-06
1、教学无用观
认为中职学校既然是抓就业,只要用工单位需要学生,何时需要何时
输送。教学只是做摆设的样子而已,学时长与短,教与不教。教好与教差,都没有什么关系。
2、教学少用观
认为学生顶岗实习和就业上岗最多只有30%的所学知识技能用得上,因而中职学校不用教学生多少知识技能,不用认真扎实地抓教学质量。
第2个回答 2016-12-15
对于学生角度来说:
1、加强上课专注度;
2、增加训练时长。
对应起来就是两点:
1、如何解决上课的问题;
2、如何延长学生主动学习时长
我们aaa数字主要是抓住这两点。
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