前几日，一位12岁少女李琰璘以一篇文言文作文惊艳全校，随后媒体报导，这位少女一举成名，网上各种赞美之词不绝于口。
以下为原文： 《顾稚子，勿忽长》丁酉冬月，吾妹降生，时至今日，不盈百日。吾由小至初，课业陡重，心怀忧虑，尤需关照。
然妹占父母之时力，父母无暇伴我。母须哺乳，无暇出，寒假盈月，日待于家，不知外界之变。
吾每坐于窗前，顾蓝天，惟叹息。 母须顾妹，少与吾语。
忆往昔，无妹之时，吾常与母语，其乐融融；叹如今，难相顾，无相知，常相争，母女之心相去愈远，悲乎！ 妹之来，家愈忙，父母亦无暇顾吾课业，吾需自学，无人查吾作业，无人为吾解惑，吾于学业，孑孓独行，常觉前路渺茫。形势使然，吾渐独立，此桑榆之得也。
吾有一言，告天下父母：顾稚子，勿忽长，多与长语，多同长娱。若此，则二孩时代长子之大幸也！ 欲成一拼图，必棱角相和。
吾为成家和之图，锉己锐，更己缺，合于妹。吾喜静，须学于清净之地。
然妹常哭，声甚大。吾忍之，于心告己：闹中取静，方为大静，心静则境静。
徐之适妹哭，其声虽大，亦不扰吾。昔者，吾性莽撞，常致物坠地，无以为然。
今者，坠物之响，常致妹惊，常致妹哭，吾遂甚谨，无有类事，吾妹安然，父母亦赞吾成大人矣！ 吾好稚子，吾妹白白胖胖，脸挂笑容，憨态可掬，若自年画出。吾甚爱之，常与之戏。
见其一笑，烦恼皆亡矣。吾常思，待其呼吾一声姊，吾必喜极而泣。
吾每坐妹旁观之，心中必忖：其将来必美，必聪慧好学，必为吾之骄。今者，吾为姊，谨护吾妹。
来者，姊妹必相携，相顾，相援，相伴。父母终会去吾，然吾有妹，妹亦有我。
少女的指导老师评语是：读罢此文，拍案称奇， 情真意切，感人肺腑； 语言凝练，文风持重； 一气呵成，善哉妙哉！ 我读完这篇作文后，也觉得自惭形秽，难以想象这篇文章出自一位12岁的少女之手。大家都是九年义务教育，人家的12岁和我的12岁为何差距如此之大。
但在网上，对于此事的评价，却是一面倒地不看好。 各位精英们，用专业文学角度评价了这篇作文中的种种不当之处，言明这并不是一篇合格的文言文，甚至连文言文都算不上，而且水平不过尔尔，应是大部分语文功底好些的孩子都能写出来的，指责老师没有为学生指出其行文不当之处，指责媒体过度的夸大和赞美，这种「捧杀」也许会使少女难逃仲永之命，若少女长大后依然聪慧若此，这篇作文也会成为她的「黑历史」。
有理有据，令人信服。 让我们回头重新审视这篇文章。
首先，我相信大部分普通人在学生时代，遇到的能写出这样作文的同学，都渺渺无几。这篇文章出自一位初一学生之手，一个初一学生能够有这样的行文和思路，实在难能可贵，而用专业的文学角度来评判一篇学生的习作，未免过于苛刻。
其次，这篇从这篇作文中可窥见这名少女语文功底相对于同龄人而言，是非常扎实的，如此早慧的孩童若坚持不懈地学习，日后才华也必不可小觑，对于这样的学生，老师对其优秀的作品给予称赞和鼓励，这个行为无可指摘。相反，若是如上文中各位大神那样，从专业的角度直指文章「不可称为文言文」，如此打击学生的自信心及自尊心，学生感到气馁，从此羞于展露自己的才华，这种结果难道就不令人唏嘘叹惋吗？ 捧杀或踩杀，横竖逃不过一个杀字，又有哪个更清白些么？ 无论长幼，每当有人因才华崭露头角时，下方总不乏讽刺者，大谈特谈自己或自己身边的例子，望着以此证明此事不过了了，并没有什么值得夸赞之处，再借此批判一番教育现状，媒体现状，表达一番对时代对社会的痛心。
承认别人的优秀，真的如此困难么？ 学生行文不当，老师教导不当，媒体宣传不当，对这位学生，及对于文言文没有深刻了解的大众们，都是一种误导，会使得大家错误理解文言文的概念及优劣标准。既是如此悲天悯人，何不亲自指出文章何处需要改进，应如何改进，传道授业，以正视听，引导大家正确理解中华优秀的语言文化呢？你们批判教育现状，批判媒体现状，你们除去高高在上的指责和批判外，又真正输出了什么有价值的内容么？。
顾稚子，勿忽长
丁酉冬月，吾妹降生，时至今日，不盈百日。吾由小至初，课业陡重，心怀忧虑，尤需关照。然妹占父母之时力，父母无暇伴我。母须哺乳，无暇出，寒假盈月，日待于家，不知外界之变。吾每坐于窗前，顾蓝天，惟叹息。母须顾妹，少与吾语。忆往昔，无妹之时，吾常与母语，其乐融融；叹如今，难相顾，无相知，常相争，母女之心相去愈远，悲乎！妹之来，家愈忙，父母亦无暇顾吾课业，吾需自学，无人查吾作业，无人为吾解惑，吾于学业，孑孓独行，常觉前路渺茫。形势使然，吾渐独立，此桑榆之得也。吾有一言，告天下父母：顾稚子，勿忽长，多与长语，多同长娱。若此，则二孩时代长子之大幸也！
诠释，指的是对一种事物的理解方式，或者是用心感受的一种方式，一种方法。因此，我们也也可理解为对某事的讲解、证明。
所谓的“用文言文诠释二胎”，指的是以文言文的形式，写出了作为家庭中的长子（女）对父母有了二胎（弟或妹）后的心声。
据网载，该文言文的作者是潍坊高新东风学校七年级二班的李琰璘，今年才12岁。寒假期间，学校布置关于“传统文化和家风”主题的作业，于是，她就以文言文写下了这篇题为《顾稚子，勿忽长》的作文。
该作品出自12岁的学生的之手，叹喟惊讶。你可自行在网上“百度”。
希望我的回答能对你有所帮助。
谢谢你，acheson 我是在半年前知道有百度知道的，那里很方便，有些问题不会，我就会找百度帮忙，有时觉得那么神奇，他们会不计回报地帮你找答案，我也申请了一个账号，在闲暇时间就帮忙找答案，算是回报百度. 我最害怕的就是写作文了，那天我想了很久，居然一点头绪也没有，头痛欲裂，痛苦万分.第一次发现原来写作文是件这么痛苦的事.电脑静静地放着喜欢的歌，我躺在沙发上仰望天花板，不但没有写作的头绪，还惹来了赌气的情绪.唉……不管啦！就一回，百度问问看，有人代写，是原创.老师是不会知道的.只是这次，绝无下回.我敲了几下键盘，把作文的要求打了上去，没想到，真的有人帮忙了.一个叫acheson的人说愿意帮我解答，而且是他自己写的，我觉得我的运气真的是太好了.等了一天，在床上翻滚.有点不耐烦了.难道他是骗我的？我立刻打开电脑，百度的头像在欢快地闪烁着.我亲爱的作文，你终于要诞生了吗？！ 当我打开网页时，仿佛被人扇了一巴掌，他写的是什么？上面的字显得刺眼而锋利.我的脸一下子红了，他想怎样？为什么写了这么一篇文章给我？里面全是讽刺我的话，说我既然那么厉害懂得利用百度就证明脑子没问题，是绝对可以写出好文章来的.他又是什么？以为自己很神圣么？这样来讽刺我？你以为我自己不能写作文？我写的绝对比你的好多了，acheson，你等着瞧.突然，灵感一下子来了.我写了第一篇我觉得最好的文章.虽然不符合老师的要求，但是我把它贴在床头，显得有点傻气，可是到底是自己写的文章，里面的文采好好啊！再看回acheson写的那些文字，没那么刺眼了.也许……我真的是做错了.只有自己写的作业才是最有意思的，不管是作文还是语文数学英语.自己的付出，不依靠别人，真爽！ acheson，素未谋面的网友，谢谢你.是你让我懂得什么叫诚实，只有通过自己的努力获得的才是自己的.。
<；暮光之城>>ilight最近最流行的爱情小说我认识的所有人都在看，还强着问我借。
共有五本，不要看它多，看过的人还觉得不够看的.还拍成了电影，不过本人认为电影没有小说好看，因为少了很多精彩的内容.要是你英文我的话就看英文的吧！英文的更加好看.中文的现在只出来三本，第四本最近就会出来，第五本上半年也会出来.是由一位美国的作者写的.建议先去看书.
听说>也很不错.不过比价短.另外>也瞒好的，很感人，看的时候都哭了.有电影跟书籍. 还瞒长的.
。 结局有好有坏，你可以按照自己的喜爱来选择.