每个人国中地理课都上过「等高线」,但很少有人真的搞清楚它是做什么用的?桃园市大有国中杨雅婷老师为此设计出一套「闯关游戏」,得到学生热烈回应,甚至远赴杭州参加「两岸智慧好课堂」教学竞赛,技惊四座,夺得国中综合组「一等奖」。
杨雅婷长得纤细娇小,一站上讲台却气势十足。因为从国中起就喜欢地理课,她立志要当地理老师,「把地理包装成游戏」是她最大的兴趣。
在「2017两岸智慧好课堂」比赛现场,杨雅婷面对一群刚认识不久的杭州钱江新城实验学校七年级生,不慌不忙打开电子白板,给学生4个任务,题目即时从电子白板「推送」到各小组的平板电脑上,学生讨论完再「递交」上传。任务由简到难,先从在地图上找到等高点、画出等高线,到进一步想像自己是一位小军师带领着军队,烽火台该设在何处?攻顶的路线又以哪一条最省力?这些进阶任务有如青少年喜爱的战略游戏,必须一路过关斩将,非常 *** ,全程毫无冷场,连下课都意犹未尽。
这堂课,在杨雅婷巧思下,不但把多数人觉得枯燥的「等高线」转变成图像化,还结合了登山的概念与电玩游戏设计,来抓住学生眼球;再加上智慧系统设定的抢答和立即加分功能,课堂气氛欢乐,节奏明快且从容不迫,师生互动强,是评审口中的致胜关键。
原本生性害羞的杨雅婷,是如何变成如今的课堂高手呢?她靠的是7个月来,将近50场的「磨课」,一场场磨出自信心,也磨出临危不乱的表达力。
「我从小算是家里最不会念书的小孩,姐姐和弟弟都比我厉害」,杨雅婷自觉幸运的是,国中、高中都遇到很会教的地理老师,激励她向前看齐,才能如愿也成为地理老师。