每个人国中地理课都上过「等高线」，但很少有人真的搞清楚它是做什么用的？桃园市大有国中杨雅婷老师为此设计出一套「闯关游戏」，得到学生热烈回应，甚至远赴杭州参加「两岸智慧好课堂」教学竞赛，技惊四座，夺得国中综合组「一等奖」。
杨雅婷长得纤细娇小，一站上讲台却气势十足。因为从国中起就喜欢地理课，她立志要当地理老师，「把地理包装成游戏」是她最大的兴趣。
在「2017两岸智慧好课堂」比赛现场，杨雅婷面对一群刚认识不久的杭州钱江新城实验学校七年级生，不慌不忙打开电子白板，给学生4个任务，题目即时从电子白板「推送」到各小组的平板电脑上，学生讨论完再「递交」上传。任务由简到难，先从在地图上找到等高点、画出等高线，到进一步想像自己是一位小军师带领着军队，烽火台该设在何处？攻顶的路线又以哪一条最省力？这些进阶任务有如青少年喜爱的战略游戏，必须一路过关斩将，非常 *** ，全程毫无冷场，连下课都意犹未尽。
这堂课，在杨雅婷巧思下，不但把多数人觉得枯燥的「等高线」转变成图像化，还结合了登山的概念与电玩游戏设计，来抓住学生眼球；再加上智慧系统设定的抢答和立即加分功能，课堂气氛欢乐，节奏明快且从容不迫，师生互动强，是评审口中的致胜关键。
原本生性害羞的杨雅婷，是如何变成如今的课堂高手呢？她靠的是7个月来，将近50场的「磨课」，一场场磨出自信心，也磨出临危不乱的表达力。
「我从小算是家里最不会念书的小孩，姐姐和弟弟都比我厉害」，杨雅婷自觉幸运的是，国中、高中都遇到很会教的地理老师，激励她向前看齐，才能如愿也成为地理老师。