未来的我可能是明星,可能是穷鬼,可能是上班族,可能是土豪。。。。。。而我现在正乘着时光机向2024年奔发,寻找未来的我,而我的时光机却带着我降落在美国的某个大城市。
“咦,那儿为什么会有这么多人?”我自言自语道。而我的好奇心促使我去看看。
一辆大轿车在人群与鲜花的包围下停了下来,哦!车门打开了,走出来一位美丽的女子,她身穿可以与钻石比美的衣服,粉红色的头发披在肩上,娇滴滴地走在红地毯上。但我的时光机为什么会降落在这里呢?有可能人群里就有未来的我。的我听见有人叫我的名字时,我就高声应道:“我在这里!”可没人反应,我便震住了,难道台上的“她”是我?我便想与她交朋友,所以我趁她下台时跑过去与她搭话。
从她的口中,我得知未来我会住的非常好--有宫殿式的房子,满屋子的零食,还有花不完的大钞票,但她的生活还是挺苦的,每天早晨五点多就到演播室去拍戏,晚上十二点多睡觉,这真是魔鬼般的生活。
“哎呦!好痛,”我被摔醒了,原来是在做梦,当然从中我也明白了:每个事业都必需要付出,有了付出才会有回报。
原来如此
早晨,我早早来到了教室,昨天的作业还没写完呢,得赶在早读之前给解决掉。我匆匆放下书包,塞进抽屉。突然,一张被折成六边形的、很漂亮的小纸片从我的抽屉里滑落下来。我一惊,弯下腰将它捡了起来。纸片折得很精致,上面还洒了一些荧光粉,显然,这么精巧的东西一定不是男生做的。
这是什么?谁给我的?难道,难道是……?我的心一颤:对,一定是!我忙将手伸到抽屉下面,慢慢拆开纸片。我弯下身子仔细看,上面写着:“你的心/就像一泓清潭/却为何不起一点涟漪/我就是那缕风啊/只求从你的上空轻轻拂……”
好秀气的字!
我下意识地望了望四周,随即又弯下身子,将这首诗认真地读了一遍又一遍,我感到脸颊正在发烫,心情更是激动得难以用言语来表达。
谁写的呢?
不觉间,同学们都已到齐了,早读课的 *** 也响了起来,顿时,教室里书声朗朗。我收起纸条,拿出英语书,虽然我看着英语书,可心却仍在那纸条上。
谁写的呢?
我抬起头,第一个看见娜。娜是坐在我前面的女生,扎着个马尾辫,正大声地读着书。是她写的吗?不可能!早听她说喜欢上隔壁班的一个男生了。
我环顾教室,像搜寻猎物一般地看着我班的女生们。突然,我看芳正托着下巴,若有所思的样子。难道是芳写的?估计是了,从她的神态里就能看出,虽然我只能看到她的侧面,但她一直都是整天只知道学习的,她会写这个吗?
这时,英语老师从后门进来。我忙捧起书,胡乱地读了几句。
看见英语老师坐在了讲桌前,我才收住了嘴。我忍不住又将那纸条拿出来多看了几眼,一种自豪感顿时涌了上来,我禁不住面带微笑。
“哥们儿,想什么呢?”同桌猛地用胳膊推了我一下。
“没……没想什么。”我慌慌张张地用课本将纸条遮住。
这首诗写得不错,还不是一般的女生能写得出来,要说谁有这水平能写出这首诗,看来只有……
莹!对,只有她。她是我们班语文科代表,也是本班公认的第一大美女,看来除了她也就没有其他人了。
我朝莹看了一眼,竟然发现她也正往我这里看,我俩对视了一眼,我一紧张,赶忙低下头。
啊哈,看来就是她,一定是她。难道我真有那么大魅力,能将她也吸引住吗?这也没什么奇怪,我也算是有点小才气,况且我长得也不赖……
下课 *** 响了。
突然,我竟看见莹正朝我座位的方向走来。我的心又“砰砰”直跳。我想起今天早上起床后还未梳头,便背过身去,将头发理了一理,又整整衣领。看见莹离我越来越近了,我便很绅士地站起身来,面带微笑。
莹却在娜的身旁停住,对娜说:“你不是要情诗吗,我从网上替你找了一首,你看到了吧?”
“什么,我没看到。”
“今天早上我放在你抽屉里的。”
“哪儿啊?……”
原来如此!
伴着感恩出发
800
字
伴着感恩出发
仇梦真
感谢这个世界,感谢帮助过我的人,还有就是感谢我的父母,是父母给了我生
命,使我能够看到这个五彩缤纷的世界,使我能够田间悦耳动听的声音,使我
能够触摸到世间冷暖„„父爱如山,母爱如水,正是这两种爱,使我健康地成
长。
刚上初一那阵子,我学习也是还行的,所以在第一次月考中取得了优异的成绩。
当我拿到奖状时,我的心里别提有多高兴了。放学后,我赶紧拿着奖状赶紧跑
到了正在校门口等我的爸爸身边。“爸爸,你看。”我把奖状高高举在爸爸的
视线中。当时我特别想得到爸爸一句赞扬的话,可爸爸只说了一句:“不错不
错,下次继续努力。”我觉得表扬还不够,便要求爸爸快骑快骑。回到家,我
又将奖状高高举在妈妈的视线里,妈妈看到后说:“嗯,咱家的梦真可真棒!”
啊,原来表扬是一件这么开心的事。我打心眼里感谢父母给我一个这么大的脑
袋,里面装满了丰富的知识,使我能够取得优异的成绩。
可好景不长,期中考试后,我的成绩不断下降。拿着成绩单,我的心里很是伤
心。恨自己当初为什么不好好学习,为什么不能进步,为什么要骄傲?当时的
我已经快崩溃了。
我拿着成绩单,仍然走到爸爸身边,爸爸没有说什么,只是说了一句:没事,
咱头这么大,还怕下一次考不好吗?来,我带你回去。”这一次也许是心虚了,
我特想让爸爸骑慢点,也许是我不想看到妈妈伤心难过的表情吧。回到家,我
低着头,将成绩单递给妈妈,妈妈只是笑了笑,摸着我的头说:“不要灰心,
这只是进步的一个起点,我相信你一定是最棒的!”这句话深深触动了我内心
深处的那个天平。
我那平凡的父母,在我快乐的时候给予我表扬和鼓励;在我伤心难过的时候给
予我安慰和信任。对我不离不弃,治愈我内心深处的伤口。伴着感恩出发,学
会感恩。感恩父母,感恩我们身边一切的人。这样我们的生活就会充满欢声笑
语,而我们就会生活在一个感恩的世界!
我有一个“冰块脸”爸爸,为什么说我爸爸是冰块脸呢,因为他从来都是只有一个表情,冷冰冰的。
记得小时候,我走路都还跌跌撞撞的,爸爸就带我去公园玩。我走着走着,碰到一颗小石头,我脚底下一滑,便摔了个四脚朝天。我哭了,喊着爸爸,一直等着有一双温暖的手把我抱起来,可是时间一分一秒地过去了,还是没有一双手来扶我,我抬起头,爸爸在远处冷冰冰地看着我,丝毫没有要过来的意思。我挣扎着爬起,向爸爸跑去,“呼!”又摔了一跤,好可怜,可是爸爸还是没有过来。一次接着一次,一跤着一跤,爸爸却始终没有过来扶我,因此,我从来没有感觉到父亲的爱。
而现在,爸爸还是这么对我。
我参加了学校里的奥数班,有一次,老师给我们布置了几道题,我使劲想也想不出,只好求助以前数学还不错的爸爸,他对我平静地说了3个字:“自己想。”我苦思冥想,试了好多方法,终于做出来了。“哼,爸爸生活中的事不管也就算了,竟然连我的学习也不管了!”
后来,我的数学成绩也提高了不少,甚至还考了一个全年段第一。回首往事,原来还是爸爸教了我这么多:失败是成功之母,从哪跌倒就从哪站起来。而且,通往成功的路不止一条,如果这个办法行不能,可以换另一种方法,总有一种行得通,把你送往成功之路。
“冰块脸”爸爸,现在明白了,是你在指点我怎么做人,怎么去解决人生中的一个个困难。爸爸谢谢您!
春分前夕,缥缈的空中繁星闪烁,寂静的路径中充满了春天的旋律,于是平淡而又恬静的生活有了新的面孔,在这优雅的旋律中焕发了生命的活力,在这平静的生活中,透露出生命的朝气,阳春布德泽,于是万物生光辉。
我在这平静中还夹杂着一丝吵闹声的田野中,悠闲散步,突然,一阵话声,扰乱了我童 稚的心态。
“喂!老兄,明天就是春分,我们是不是该发芽了?”
“急啥呀!不就是春分吗,等到雨水发芽也不迟!”
“如果春分不发芽,我们就要落后于其它的草类植物了!”听了这低沉的话音,我才晓得它们是草。
“要发你发吧!让我再休息一个时节!”
……
一天之后,我依旧如故的蹲在这里,只见一根嫩绿的小草从坚硬的土地里冒出了尖角,我惊奇的看着。
一周之后,我还是小心翼翼的蹲在这里,观赏他们的一举一动,正巧看见那根长高的小草弯下腰去,像一个慈祥的老人,倾身而说:“喂,老兄,不是说休息一个时节吗?怎么现在还不发呀?”又是那句久违的“急啥呀?”应答了它的提问,那根长高的草觉得很无奈,无法唤醒它的迷茫,于是挺直了腰杆,又开始生长。
一月之后,这两根草依旧如此。
夏季到来了,只见那根愿意生长的小草长成了一根高壮而又茂盛、清爽而又自然的青草,在微风的吹拂下,风情洋溢,而那根贪睡的小草,在这时,仿佛感受到了夏天的炎热、烈日的暴晒,使它喘不过气,于是它便破土而出,可它却茫然了,因为除它之外的所有草类都格外的整齐高昂,他们的身高也许是自己的百万倍,早知今日,何必当初,想到这些,刚发芽的小草便……
“同样是一根草,一根选择拼搏,一根却选择等待,一根选择勇往直前,一根却选择了畏缩不动;同样是一根草,一根能与时代同步,一根却只能蹒跚而行,一根能在微风中洋洋得意,一根却只能在草丛中微微哭泣;同是一根草,一根抓住了机遇,一根却放弃了机遇,‘机遇’常有而‘抓住机遇’不常有。”我不禁自叹道。
教师评语:作者借草喻人,以两根同样的草选取的不同的生存态度导致不同的结果来说明一个人应该抱有怎样的人生态度,走好自己的人生路,使我们对人生有了更深层次的认识。
hbjbjbnnnnnnnnnnnjhuijbhu
教室里很静,窗外的风声和雨声,使老师的讲话听起来有些凄然。门响了两次,都以为是雨在敲。许久,才觉得是人,老师把门打开。 一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来。我一愣,忙站起来:“父亲!”父亲见我,嘴一咧,给老师深深地鞠了一躬:“打扰了!打扰了!” 三月的雨天,冷得让人打哆嗦,看见父亲打湿的衣服,我又怜又怨:“你下雨天来做什么!” “下雨天不耽搁工,搭个便车,不要钱……嘿嘿。”父亲羞涩地笑着。他还是放心不下他的菜园。 我有些讨厌他斤斤计较。一次,我和他进馆子,他死活只买两个极便宜的菜。吃完,他竟在众目睽睽之下,津津有味地吃着同桌剩下的一盘鱼。我只觉得无地自容。 来到寝室,父亲拿出一件老式的棉衣。我的天!我两件毛衣,一件绒衣,加上皮茄克,已足够了。“我前夜做梦,梦见你的手烧伤了。你妈说怕你要凉着。嘿嘿。” 我无言。已退休的父母亲天天在家为我算这算那。门前一棵树死了,一只乌鸦叫,都要来看我一次。一次我说:“万一我考不上呢?”父亲的眼神突然黯淡了:“那也没得办法,只怕你将来受人欺。”望着他在几十年贫困与挨批斗中变得佝偻的腰背,我懂得这句话的含义。 他的手还在那个自制的帆布袋里掏着。掏了会儿,他拿出一塑料袋的柑橘:“嘿嘿,一共23个,你数数吧。 我立即明白,这是他在水果摊前,不知与人讨价还价了多久才买来的。我数了两次都没数清,就懒得再数。 考试临近,父亲知我寸阴如金。父亲把佝偻的身子缩在雨夜里,一步一步地向风雨中走去。一阵狂风吹来,他那瘦弱,弯曲的身影颤动着,宛如一尊枯树根刻成的雕像,凝固在我眼前这条风风雨雨的小路上。 我的心不禁猛然微微一颤,哦,这就是我的父亲,在经历了67年风雨剥蚀后的雕像! 点评: 这篇文章生动地刻画了一位对儿子关爱无微不至的父亲的形像,让我们很自然地联想到自己的父亲,以及身边的千千万万个这样的父亲。 作者在完成父亲这个人物形象的刻画过程中,两次用了插叙。一是出现在第五段,记叙的是一次父子二人下馆子,父亲死活买了两个极便宜的菜,而且吃同桌剩下的鱼,对父亲的斤斤计较做了补充。这一插叙,突出了父亲的节俭,写出了父亲生活的艰辛以及培养儿子上学的不容易。另外一次插叙是在第七段,写了父亲为我送棉袄,引起了我对父亲时时牵挂我的回忆‘一棵树死了,一只乌鸦叫,他们都要来看我一次,这充分地说明了父亲对我关爱的程度。文中与父亲关于学业的一次对话,揭示了父亲为什么期盼儿子学业有成的原因 这两处插叙,充实了文章的内容,加大了文章内容的含量,很好地补充说明了父爱的伟大 答案补充 思路分析:插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要,先写鲁迅先生接到方志敏的密信、文稿及看信的经过,再插写方志敏被捕及狱中书写文稿和密信以及托付鲁迅先生,然后再按事情发展的顺序写鲁迅先生如何珍藏密信、文稿和把它们转交给党中央的情况 插叙的类型: 插叙是叙述中常用的一种方式。作者在叙述主要情节或中心事件发展过程中,暂时中断叙述线索,既不依时间顺序而插入有关的另一故事片断或事件,对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充、说明,使情节更完整,结构更严密,内容更充实。插叙结束后,再继续原来的叙述 答案补充 从内容上看,插叙有下列常见的形式: (1)追叙。追叙是追忆过去,追忆往事,以帮助读者弄清事情的原因,或对情节进行追溯性的叙述。如鲁迅的《故乡》中, “我”和“母亲”谈到闰土时,插入少年闰土和“我”的友谊片断,借以表现因过多艰辛、痛苦和精神摧残,一种壁垒森严的等级观念已注入了闰土的头脑,默认了那条横亘在自己童年伙伴之间不可逾越的界限。不仅使闰土的形象更鲜明,也深化了主题。(2)补叙。补叙是对情况和事件作某些补充,一般并不发生于原来的情节,仅仅是补充原来叙述的不足,丰富叙述的内容。(3)逆叙。逆叙是指插入的一段叙述是逆行的,即由近及远,由今及古。插叙的方法:(1)作者直接 *** 来进行叙述、介绍、说明,或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进行插叙(2)通过作品中的人物自己或旁人的语言(像对话、独白等)来进行插叙。(3)通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙 插叙应从实际出发,不能单纯追求形式上的变化而乱用插叙,弄巧成拙。插叙的内容,只是和原来的叙述相关但不能相连,相连就成了倒叙。插叙更不是叙述的中心,只是为中心服务的一个片断。而且前后衔接要自然,要界线分明,插叙完了,要回到原来的叙述线索上来,不要脱离原来的叙述线索而发展成另一条线索,更不能节外生枝,成为文章的游离部分。也不要把它写成倒叙的分叙
一走进我们的校园,令你最注意的就是我们校园里的假山。
这座假山小巧玲珑,它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰” 三个大字, 远远望去,怪石嶙绚,参次错落,挺拔峻秀,情趣宜人。
假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底边,端座着一个袖珍小亭,几株不知名的花草将它团团围住,日光隔了浓密的花草照下来,亭院里便落下参差斑驳的阴影,蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着,蝴蝶和花儿翩翩起舞。
假山中央有一条蜿蜒而下的水流,细水潺潺,轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。
走进细看,假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象,或像一头在沙漠中踱步的骆驼,又似苍鹰展翅高飞,或有点狮身人面像的味道,有如狮子昂首挺立,……真是移步换景,随角度的不同而让人浮想连篇。
假山周围,环绕着椭圆形的水池,池水清澈见底,池里荷花袅娜地开着的;睡莲下面是是脉脉的流水,遮住了玩耍的鱼儿,一条曲折的小石子路包围着水池,这是一条热闹的路,同学总爱在这里玩耍。假山四面,长着些杨柳和一些不知道名字的树,蓊蓊郁郁的。
真水绕假山,假山映真水,这座假山真是给校园增添了许多情趣!