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专家教师?
如题所述
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教师
与
专家
谁的水平更高?
答:
专家:指在学术、技艺等方面有专门技能或专业知识全面的人
;特别精通某一学科或某项技艺的有较高造诣的专业人士。2、区别之出处不同:教授:在宋代才开始成为教师的称谓,当时宗学,律学,医学,武学等专业都设有教授。在中...
专家型教师
的特点
答:
专家型教师是指:从教15年以上,具有教学专长的教师
,他们具有丰富合理的知识结构、高效的问题解决能力和敏锐的洞察力。在教师的专业成长中,共要经历5个阶段,比如说:新手水平、胜任水平、熟练水平、最终的阶段是专家水平。...
如何成为一名
专家
型
教师?
答:
成为一名专家型教师需要:热爱教育事业、学习理论知识、勇于实践,敢于创新
。1、热爱教育事业。只有热爱教育事业才能产生巨大的工作动力和创造性,才能千方百计地去克服教学实践中遇到的种种困难,积累丰富的经验。不热爱教育事业...
新
教师
要成长为
专家
型教师需要什么方法?
答:
专家型教师是指:
从教15年以上,具有教学专长的教师
,他们具有丰富合理的知识结构、高效的问题解决能力和敏锐的洞察力。在教师的专业成长中,共要经历5个阶段,比如说:新手水平、胜任水平、熟练水平、最终的阶段是专家水平。...
专家型教师
与新教师存在的差异
答:
专家型教师
与新教师存在的差异如下:课时计划:专家型教师注重细节,新教师花大量时间研究细节。课堂教学过程:专家型教师制定规则明确,执行力强;新教师课堂规则含糊,不能坚持执行。吸引学生注意力:专家教师有维持学生注意的...
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