八年级人教版英语的重难点是什么
重点句型和短语
一、havefundoingsth.
【句型介绍】意为\"做某事有乐趣\"，其中havefun相当于enjoyoneself，表示过得愉快。
1.英语中的集体名词，如family,class,team等作主语时，若作为一个整体看，其后的谓语动词用单数；若强调其组成成员，谓语动词用复数。如：
Myfamilyisahappyone.我家是个幸福的家庭。
MyfamilyareallwatchingTV.我们全家人都在看电视。
2.在比较级中，要注意than后面人称代词的格。
1）当句子中的谓语动词是不及物动词时，than后面的代词用主格还是宾格，在意思上通常没有区别。如：
HerunsfasterthanI/me.他跑得比我快。
Theygettoschoolearlierthanwe/useveryday.他们每天都比我们到校早。
2)当句中的谓语动词是及物动词时，than后面的人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。试比较：
Ilikeyoumorethanhe.(=Ilikeyoumorethanhelikesyou.)我比他更喜欢你。
Ilikeyoumorethanhim.(=IlikeyoumorethanIlikehim.)你和他相比，我更喜欢你。
3．不定式作定语时，应放在被修饰词的后面，一般指一个还没有发生的动作。如：
Doyouhaveanythingtosayaboutthis?有关这件事你有没有什么要说的？
4．在比较句型中，than后面的谓语动词常常省略。也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词，以避免重复。如：
TomdoesbetteratthelessonsthanI(do).汤姆功课比我好。
SheatelessthanI(did)forbreakfast.她早饭吃得比我少。
5．You\'dbetter...是Youhadbetter...的缩写形式。hadbetter为固定短语，意为\"最好......\"，后接动词原形，常用来提出建议或劝告，其否定形式是\"hadbetternot+动词原形\"。如：
You\'dbetternotstaytheretoolong.你最好别在那里呆得太久。
Wehadfunplayingcomputergames.我们玩电脑游戏很愉快。
【句式比较】haveagood/nice/wonderfultimedoingsth.做某事有乐趣
Didyouhaveagood/nice/wonderfultimevisitingthatcountry?访问那个国家你们快乐吗？
【特别提醒】句中fun为不可数名词，表乐趣，前面不能加不定冠词。
二、ButIdon\'tknowwhattodo.
【句型介绍】疑问词+不定式可作主语、宾语或表语。
Idon\'tknowhowtogetherhelp.我不知道怎样才能得到她的帮助。
Wheretobuythiskindofseedisunknowntome.我不知道去哪儿购买这种种子。
MyquestioniswhentoleaveforTokyo.我的问题是什么时候去东京。
【句式比较】疑问词+不定式可转换成连词（原疑问词）引导的主语从句、宾语从句和表语从句。
Idon\'tknowwherewecanfindher.我不知道在哪儿能找到她。
Howshewillgothereisstillasecret.她怎么去那里还是一个谜。
Herquestionishowshecanpasstheexam.她的问题是她怎样才能通过这次考试。
【特别提醒】疑问词+不定式转换成宾语从句时应用陈述语序。
三、Thisis...speaking.
【句型介绍】该句为打电话用语，用来进行自我介绍，This代表我，speaking可以省去。
Hello!ThisisTom(speaking).你好，我是汤姆。
【句式比较】Whoisthat(speaking)?你是谁？that用来询问对方是谁，speaking可以省去。Isthat...(speaking)?你是......吗？that也用来询问对方是谁，speaking也可以省去。
ThisisMary(speaking).Whoisthat(speaking)?我是玛丽，你是谁？
IsthatJane(speaking)?你是詹妮吗？
【特别提醒】this不能换成I，that不能换成you。
四、hearsb./sth.doing
【句型介绍】意为\"听见某人/物正在做......\"，句中doing为现在分词作宾语补足语，表示动作正在进行，强调一个过程。
JustthenIheardsomeonecrying\"Help!Help!\"就在那时，我听见有人在喊\"救命啊！救命！\"
【句式比较】hearsb./sth.dosth.听见某人/物做某事，句中do为不带to的动词不定式作宾语补足语，表动作已经结束，强调一个结果。
Iheardhimsingthreesongs.我听见他唱了三首歌。
hearsb./sth.done听见某人/物被......，done为动词的过去分词作宾语补足语，强调被动。
Doyouoftenhearthissongsungbyhim?你经常听见他唱这首歌吗？
【特别提醒】在这些句型中的hear可换成see,feel,watch等感官动词。
初二1－7单元重点短语
作者：王宣玲
一、名词短语
awasteoftime浪费（白费）时间
fieldtrip野外旅游
thedayaftertomorrow后天
TerraCottaWarriors兵马俑
ThanksgivingDay感恩节
onMid-autumnDay/Festival在中秋节
二、动词短语
gofishing去钓鱼
goboating去划船
gohiking去徒步旅行
goonapicnic去野餐
tripover（被......）绊倒
hurryup赶快
gethome回家
gettogether相聚
agreewith...同意......意见（想法）；符合
askfor请求；询问
comeup走近；发生；上来；流行
comeover过来；抓住
三、介、副词短语
intheopenair在户外；在野外
ontime准时
atthefront/backof在前/后面
infrontof在......前面
inthecountry在乡下
intown在城里
ontheleft/rightside在左/右边
upanddown上上下下；来来回回
四、其它短语
(not)...anymore再也不；不能再......
allthesame仍然；还是
hadbetter(do)最好（做......）
八年级8－14单元重点句型
作者：郝昌明
一、I\'msorrytohearthat.
[句型介绍]该句是对所听说的不幸事件的回答用语，含义为\"真遗憾；听到那件事我很难过\"。
-Ididn\'tpasstheexam.我没通过这次考试。
-I\'msorrytohearthat.真遗憾。
-Mygrandfatherdiedyesterday.我的祖父昨天去世了。
-I\'msorrytohearthat.我很难过。
[知识拓展]1.I\'mgladtohearthat.我真高兴听到那事。
-Ihavemanagedtobuyaticketfortonight\'sfilm.我设法买到了今晚的电影票。
-I\'m（very）gladtohearthat.真替你高兴。
2.Congratulations.恭喜你。
-I\'vejustmarriedabeautifulgirl.我刚刚娶了一位漂亮姑娘。
-Congratulations.恭喜你。
二、begoodfor
[句型介绍]意为\"有益于......\"，for后面接名词。
Isswimminggoodforyourhealth？游泳有益于你的身体健康吗？
Ithinktimelyrainisgoodforthecrops.我认为适时地下雨对庄稼生长有好处。
[知识拓展]begoodto对......友好；begoodat擅长......
Sheisalwaysgoodtome.她对我一直很友好。
Sheisgoodatsingingpopularsongs.她擅长唱流行歌曲。
三、asksb.forsth.
[句型介绍]意为\"向某人要某物\"，sb.与sth.位置不得颠倒。
CanIaskyouforhelp？你能帮帮我吗？
Totellyouthetruth,whenIhavetrouble,Ialwaysaskherforadvice.跟你说老实话，每当我有麻烦时总向她征求意见。
[知识拓展]askforsth.要求得到某物；askforsb.要求见某人
Yesterdayheaskedmeformoney.昨天他向我要钱。
Didanybodyaskformeduringmyabsence？我不在的时候有人找过我吗？
四、bebornin
[句型介绍]意为\"出生于\"，后接地点状语或时间状语。
Hewasborninasmalltownin1995.1995年他出生于一个小镇上。
Inwhichcitywashebornin1988？1988年他出生在哪一个城市？
[知识拓展]bebornof出生于......家庭
Itissaidthathewasbornofateacher\'sfamily.据说他出生于教师的家庭。
五、goodluckwithsth.
[句型介绍]祝贺用语，with后面接事物名词。
Goodluckwithyourexam.祝你考试好运。
Goodluckwithyourjourney.祝你旅途顺利。
[知识拓展]goodlucktosb.祝......好运
Goodlucktoyou.祝你好运。
六、getmarriedto
[句型介绍]意为\"和......结婚\"，强调动作，若不接宾语，应省to。
Shegotmarriedtoaforeignerlastyear.去年她和一个老外结了婚。
Didshegetmarriedlastyear？她是去年结婚的吗？
[知识拓展]bemarriedto\"和......结婚\"，强调状态。
ShewasmarriedtoLiPing.她嫁给了李平。
值得注意的是，getmarriedto属终止性动词短语，不可和表示时间段的状语连用，但bemarriedto却可以，因为它是持续性动词短语。
七、Wouldyouliketo...?
[句型介绍]该句用来提出请求，含义为\"你愿意......吗\"，to后面接动词原形。
Wouldyouliketogivemesomehelp？你愿意给我提供一些帮助吗？
Wouldyouliketorepairthisbikeforme？你愿意为我修这辆自行车吗？
[知识拓展]Will/Wouldyouplease...？please后面应接动词原形，含义为\"你愿意......吗\"。
Willyoupleasewatertheseflowers？请你给这些花浇水，好吗？
Wouldyoupleasegivemesomemoney？你给我点儿钱，好吗？
八、Thanksalotfor...
[句型介绍]该句为感谢用语，含义为\"非常感谢......\"，也可说成Thankyouverymuchfor...，for为介词，后面可接名词、代词、动名词。
Thanksalotforyourkindhelp.感谢您友好的帮助。
Thankyouverymuchforcomingtoseeme.感谢你来看我。
[知识拓展]bethankfultosb.forsth.因某事对某人感激
I\'mthankfultoyouforyourkindness.感谢您的好意。
九、lastfrom...to...
[句型介绍]意为\"从......持续到......\"，from和to后面均应接时间名词。
OursportsmeetingwilllastfromFridaytoSunday.我们的运动会将从星期五持续到星期日。
TheirsummercampwilllastfromOctober1sttoNovember1st.他们的夏令营将从10月1日持续到11月1日。
[知识拓展]goonto...延续到......
1、Feelwell/bad
2、Wakeup(somebody)—fallasleep
3、Assoonas
4、Bebusydoing/withsomething
5、Stopdoing/todo/somebodyfromdoing
6、Godown
7、Havesomethingtodo
8、Sleepingpills
9、Beawake—beasleep
10、Lightmusic
11、Intheband
12、Trysomething/doingsomething
13、Trytodosomething
14、Apieceofmusic
15、Againandagain
16、系动词：be/soundlookseemsmelltastefeel/getturnbecome
17、Lookniceon
18、Be/keepquiet
19、Insteadofsomething/doing
20、Maketrouble
21、enough+名词/形容词或副词+enough
22、Bethin/fat
23、Nothingmuchwrong/nothingserious
24、Lookover
25、Attheweekend
26、havebeento+地点
27、Landon
28、Pullsomethingoutof/upfrom
29、Keepsomethingcool
30、Allbyoneself=alone
31、Perhaps=maybe
32、Nolonger=nomore=notanylonger=notanymore
33、Getback/getsomethingback
34、Soonerorlater
35、Dropsomething
36、Runafter
37、Runaway
38、Eatup
39、Onthebank
40、Afew--few
41、Alittle--little
42、Alittle=abit
43、Passsomethingtosomebody=passsomebodysomething
44、Helponeselfto
45、Hotfood
46、Seemtodo/that
47、Fastfood
48、Bepopularwith
49、Enjoy/enjoyoneself
50、Enjoysomething/doing
51、Haveataste/tastelike
52、Inthecityof
53、Bothof/bothAndB
54、Eitheror/eitherof
55、Neithernor/neitherof
56、Agreewith/to
57、With—without
58、Takeaway—homecooking
59、Takeaseat
60、Bythewindow
61、Takeone’sorder
62、Go/walkalone/up/down
63、Goon
64、Cross=goacross
65、Takethefirstcrossingontheright=turnrightatthefirstcrossing
66、At/inthecorner
67、Besick/ill
68、Inhospital
69、Inthehospital
70、Arriveat/in/getto/reach
71、Attheendof
72、Feellikedoing
73、Lookover
74、Wakesomebodyup
75、Ittakessomebody+time+todo
76、Bewake—bestrong
77、Quitealongway
78、Hadbetterdo/notdo
79、Behappy/sorry/sadtodo
80、Lookaround
81、情态动词:can/can’t/may/must/mustn’t/haveto
82、Besureabout/of/todo/that
83、Intime/ontime
84、Makeone’swayto
85、Thesignof
86、Justthen/justnow
87、Makeanoise
88、Standaline
89、Waitforone’sturn
90、Stopdoing/todo
91、Jumpthequeue
92、Attheheadof
93、Laughat
94、Makeamistake
95、Throwsomethingabout
96、Infact
97、Atmidnight
98、Ringthedoorbell
99、Complainabout
100、Quarrelwithsomebody
101、Agreewithsomebody\\something
102、Agreewithsomething
103、Nolonger(在句子中间)
104、Nomore(在句子尾部)
105、Nottoobad
106、Notatall
107、在……时间之后after(过去时)\\in(现在时)
108、Wakesomebodyup
109、Stopsomebodyfromdoing
110、Spendonsomething
111、Spendindoing
112、So+助+主(做相同的事情)
113、So+主+助(同意前者的说法)
参考资料：http://www.aqlife.com/TopicOther.asp?t=5&BoardID=21&id=18967
1.Subject(主语)＋Verb(谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise,等等。如：
Thestudentsworkveryhard.学生们学习很努力。
Sheapologizedtomeagain.她再次向我道歉。
Theaccidenthappenedyesterdayevening.事故是昨天晚上发生的。
2.Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋Predicate(表语)
这种句型中的系动词一般可分为下列两类：
(1)表示状态的连系动词。这些词有：be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain,等等。如：
Severalplayerslayflatontheplayground.几个队员平躺在操场上。
Weshouldremainmodestandprudentanytime.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。
Thiskindoffoodtastesterrible.这种食物吃起来很糟糕。
Thepicturelooksmorebeautifulatacertaindistance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。
(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become,get,grow,turn,go,come,prove,等等。如：
Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
Don'thavethefood.Ithasgonebad.不要吃那种食物，已经变质了。
Thefactsprovetrue.事实证明是正确的。
3.Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Object(宾语)
这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如：
Youcanputthebooksinyourbag.你可以把书放在书包里。
Farmersinourareagrowlotsofvegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。
Shelostthechancetomakeherappearanceonthestage.她失去了在舞台上露面的机会。
Iprefertomakewebpages.我更喜欢做网页。
4.Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirectobject(间接宾语)＋Directobject(直接宾语)
这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：
Yesterdayherfatherboughtherabicycleasabirthdaypresent.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。
TheoldmanistellingthechildrenstoriesintheLongMarch.老人正在给孩子们讲长征中的故事。
这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词＋宾语＋forsb.；2)动词＋宾语＋tosb.。如：
Pleaseshowmeyourpicture.
－Pleaseshowyourpicturetome.
请把你的画给我看一下。
I'llofferyouagoodchanceaslongasyoudon?tloseheart.
—I'llofferagoodchanceforyouaslongasyoudon'tloseheart.
只要你不失去信心，我会给你提供机会的。
5.Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语)
这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：
Keepthechildrenquiet,please.请让孩子们安静下来。
Hepaintedthewallwhite.他把墙漆成白色。
Wefoundhimanhonestperson.我们发现他是一个诚实的人。
Hismothertoldhimnottoplayonthestreet.他母亲告诉他不要在街上玩。
注意：动词have,make,let,see,hear,notice,feel,observe,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：
Thebossmadehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。
新目标英语八年级上笔记
ReviewofUnit1－6
I.languagegoals（语言目标）
1.Talkabouthowoftenyoudothings谈论做事情的频率。
2.Talkaboutyourhealth.Makesuggestions.
谈论健康话题以及提出建议。
3.Talkaboutfutureplans.
谈论未来的计划/打算。
4.Talkabouthowtogettoplaces.
谈论到达某地的方式。
5.Learntomakeinvitations,sayyestoinvitationsandsaynotoinvitationsandgivereasons.
学会发出，接受和拒绝邀请并说出原因。
6.Learntotalkaboutpersonaltraitsandhowtocomparepeople.
学会谈论个人品质以及如何比较人们。
II.KeyPhrases（重点短语）：
1.howoften多长时间一次
2.junkfood垃圾食品
3.alotof许多
4.hardlyever很少
5.startwith以…开始
6.trytodosth.试着去做某事
7.lookafter照料
8.bekindofunhealthy有点不健康
9.onceaday一天一次
10.twiceamonth一个月两次
11.begoodfor对…有好处
12.onceinawhile偶尔
13.seeadoctor/dentist看病/看牙医
14.getacold/fever感冒/发烧
15.haveastomachache肚子疼
16.haveatoothache牙疼
17.haveasorethroat嗓子疼
18.liedownandrest躺下休息
19.drinkhotteawithhoney喝加蜂蜜的热茶
20.bestressedout紧张
21.listento…听…
22.gettired变的疲劳
23.keephealthy保持健康
24.atthemoment此刻；目前
25.watchTV看电视
26.playbasketball打篮球
27.babysithersister照看她的妹妹
28.visitmyfriend拜访我的朋友
29.relaxathome在家放松
30.sportscamp运动野营
31.somethinginteresting
32.gohiking/camping/fishing/shopping/sightseeing
去徒步旅行/野营/钓鱼/购物/观光
33.goaway离开
34.getbacktoschool返回学校
35.stayforaweek呆一个星期
36.gobikeriding骑自行车兜风
37.takeswalks散步
38.rentvideos租录像带
39.sleepalot睡得多
40.thinkabout考虑
41.takethesubway/bus/boat/plane
乘地铁/公共车/小船/飞机
42.getto到达
43.gobybus/plane/boat乘公共车/飞机/小船
44.train/subway/busstation火车/地铁/公共车站
45.busride乘公共车的旅行
46.rideabike骑自行车
47.busstop公共汽车站
48.onfoot步行
49.leavefor离开去…
50.schoolbus学校班车
51.theearlybus早班车
52.bedifferentfrom与…不同
53.halfpastsix六点半
54.inNorthAmerica在北美洲
55.aquickbreakfast快捷的早餐
56.needtodo需要做…
57.morethan多于
58.playsoccer踢足球
59.baseballgame棒球比赛
60.schoolteam校队
61.comeoverto过来到…
62.thedayaftertomorrow后天
63.begoodat擅长于…
64.twoyearsago两年前
65.beoutgoing外向的
66.allthetime一直
67.insomeways在一些方面
68.lookthesame看起来一样
69.talktoeveryone与大家谈话
70.makemelaugh使我笑
III.KeySentenceStructures重要句型：
Unit1:
1.－Whatdoyouusuallydoonweekends?
－Iusuallygotothemovies.
2.－Whatdoeshesometimesdoonweekends?
－HesometimessurfstheInternet.
3.Howoftendoyouexercise?
Iexerciseonceaweek.
4.Howoftendoessheeatvegetables?
Sheeatsvegetablesthreetimesaday.
5.Mostofthestudentsgotothebeacheveryyear.
6.Itmakesabigdifferencetomygrades.
7.Myeatinghabitsareprettygood.
Unit2:
1.What’sthematter?
What’swrong?
What’sthetrouble?
2.I’mnotfeelingwell.Ihaveacold/fever/stomachache/sorethroat.
/Ihavealotofheadaches.
3.Maybeyoushouldseethedoctor/dentist.
Youshoulddrinksomehotteawithhoney.
4.Youshouldn’teatanythingfor24hours.
5.Don’tgetstressedout.Itwillmakeyousick.
6.I’msorrytohearthatyouarenotfeelingwell.
Unit3
1.－Whatisshedoingforvacation?
－Sheisbabysittingherlittlesister.
－Thatsoundsnice/interesting.
2.－Whenareyougoing?
－I’mgoingonMonday.
3.－Wherearetheygoing?
－TheyaregoingtoTibet.
4.－Whoisshegoingwith?
－Sheisgoingwithherparents.
5.－Howlongishestaying.
－Heisstayingforaweek.
6.－Howistheweatherthere?
－I’mhopingtheweatherwillbenice.
7.HeisleavingforHongKongthefirstweekinJune.
8.Haveagoodtime.
Unit4:
1.－Howdoyougettoschool?
－Igettoschoolbybus.
2.－Howdoeshegotowork?
－Heusuallywalkstoschool.
3.－Howlongdoesittake?
－Ittakesabouttwentyminutes.
4.－Howfarisitfromhishometoschool?
－It’sthreemiles.
5.Whatdoyouthinkofthetransportationinyourtown?
Unit5:
1.－CanyoucometomypartyonWednesday?
－Sure,I’dloveto./I’msorry,Ihavetohaveapianolesson.
2.－CanshegotothemoviesonSaturday?
－No,shecan’t.Shehastohelphermom.
3.－CanyougototheconcertonMonday?
－Whenisit?
－It’satfouro’clockonFriday.
4.Thanksalotfortheinvitation.
5.I’mgoingtostudyforatestthisevening.
6.What’sthedatetoday?
Unit6
1.Pedroisfunniert
babysit是什么构词法
都是babysit，意思是看顾小孩。
sit
英[s?t]美[s?t]
v.坐；栖息；使就座；n.坐；栖息
1、sit的基本意思是“(使)坐”，引申可表示“(动物)蹲”“(鸟类)停落”“(照相或画像时)摆好姿势”“(在议会中)担任职务”等。
2、sit主要用作不及物动词，表示“坐着”的状态。sit也可用作及物动词，表示“使…坐下”，表示瞬间的动作，不可与表示一段时间的状语连用。