《我想》找出第二三小节中的动词这些动词的好处在哪？

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文章连续第二段中连续用了一系列动词请你说说这些都是有什么作用_百度...答：好处一：突出作者用词的准确。好处二：激发读者的想象与思考。好处三：使文章更有说服力。

怎样仿写《我想》这首诗歌?答：还可以画田野、池塘、小树、小桥、河流、小山、翠竹、溪水、桃花、柳树、房屋等，第二小节的2、3、4行的特点是句式结构相同，第5行的特点是运用了三个破折号，表示声音的延长，起强调作用。第三小节写了两句话，第一句话...

语文阅读理解里运用动词有什么作用答：1、动词在作品中运用得当，能体现事物的立体感，增加诗歌的三维效应。动词具有极强的表现力，文章生动与否，全凭动词的运用，可以说动词是文章语言艺术的灵魂。2、动词可以使结构严谨，特别是活用的动词，更具有关联及形象作用...

《我想》赏析答：读了高洪波的《我想》后,孩子们模仿着写出了自己美好的想象,有一个孩子这样写道:我想把爱心,/种在春天的土地上,/汲取甜美的糖浆,/长呀,长——/长成一棵爱心树,/将爱心播撒。 (二)创作属于儿童自己的童诗。尽管一位哲人曾这样...

从百草园到三味书屋第二自然段动词好在哪里答：第二段的写景,非常精彩.第一,既抓住事物的特点,又符合儿童的心理.石井栏之所以“光滑”,是因为井经过了常年累月的使用；之所以知道它“光滑”,是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它.说黄蜂“肥胖”,不仅是它的体态较别的昆虫...

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