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高一语文题<<大堰河--我的保姆>>
在<<大堰河--我的保姆>>这首抒情长诗中,有许多叙事成分和细节描写,试找出几例,说说他们对诗人情感所起的作用.
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其他回答
第1个回答 2008-08-22
我也在问这个问题。。。。。。。。。。
相似回答
大堰河我的保姆
原文及赏析关于大堰河我的保姆原文及赏析
答:
(1)
大堰河
,是
我的保姆
。她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,大堰河,是我的保姆。我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的,大堰河啊,我的保姆。大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草...
高中
语文
必修一课后习题答案第一单元
大堰河
——
我的保姆
,供大家...
答:
【答案】: 3
大堰河
——
我的保姆
【积累整合】1.xí tái wǔ bō xiè niǔ ní chì bó 2.菲:fēi芳菲;fěi菲薄 壳:ké贝壳;qiào地壳 悄:qiāo悄悄;qiǎo悄然 结:jiē结巴;jié结党营私 3.堤堰 偃旗息鼓 揠苗助长 忸怩 纽带 扭曲 屋檐 赡养 高瞻远瞩 4.①排比 ②比喻 ③借代 ...
诗歌《
大堰河
一一
我的保姆
》的艺术特征有( )。
答:
【答案解析】 诗人以你我她的人称变换,通过叙事展开抒情,常用排比扣对比手法来表达强烈的感情,用重叠的诗句或诗节反复咏叹,诗篇既明朗单纯而又多姿多彩。借助联想进行铺叙,构成生动的画面。诗句长短无定,散文化,但有内在的韵律,音调和谐,色彩鲜明,情味深长。参见教材P134。本题知识点:《
大堰河
——...
《
大堰河
——
我的保姆
》课后练习
答:
二)节诗的排比句表达了怎样的内容?请简要分析。答案:(1)指上节诗中
大堰河的
美好愿望没有实现。(2)一是突出强调大堰河将死时看不到心爱的乳儿的遗憾之情,二是突出强调诗人自己当时不在
保姆
跟前的遗憾之情。(3)①大堰河短暂的一生饱受凌侮,无限凄苦。②大堰河死后丧事办得寒酸,情境凄凉。
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语文
必修1 第三课
大堰河
——
我的保姆
课后习题答案
答:
如第1段的首尾两句,反复吟咏“
大堰河
,是
我的保姆
”,表现对大堰河特有的深情。第3段首尾句反复:“大堰河,今天我看到雪使我想起了你”,进一步渲染了抑郁低沉的思念之情。第4、6、7、8、9、10、11段中,也都采用了的开头和结尾的诗句反复的手法,使诗歌一唱三叹,回环婉转,增强了诗歌的抒情...
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大堰河我的保姆分为几个部分
大堰河我的
大堰河的作者是谁
大堰河指人还是河
艾青的保姆叫什么
艾青的保姆
大堰河是谁
大堰河在哪里
大堰河是人吗
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