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《故宫博物馆》 课文介绍故宫博物馆时,意在褒扬什么?
如题所述
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第1个回答 2019-02-08
故宫博物馆的雄伟壮观
相似回答
《故宫博物院》
主要内容是
什么?
答:
《故宫博物院》这篇课文
表达了对故宫的热爱和赞颂
,
歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力,展示了中华民族的文化瑰宝
。本文主要说明故宫建筑群规模宏大、壮丽,建筑精美,布局统一的特征.主体部分按照空间顺序进行说明,并以总说和分说相结合的顺序进行解说.文章着重介绍了前殿的太和殿,详细介绍了它的方...
《故宫博物馆》课文
概括
答:
这篇课文表达了对故宫的热爱和赞颂
,歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力,展示了中华民族的文化瑰宝。
缩写
《故宫博物院》
答:
回答:
故宫博物院,
是一座特殊的
博物馆,
成立于1925年,建立在明清两朝皇宫——
紫禁城
的基础上。历经五百年兴衰荣辱,帝王宫殿的大门终于向公众敞开。 故宫博物院绝无仅有的独特藏品,是世界上规模最大、保存最完整的紫禁城木结构宫殿建筑群。它是中华民族的骄傲所在,也是全人类的珍贵文化遗产。如今,昔日皇宫禁地...
《故宫博物院》课文
主要
介绍
了那些殿
答:
但读者因此而获得的鲜明印象井不会模糊。《故宫博物院》,是人民教育版语文教材八年级上册第14课课文,作者黄传惕。这篇解说词按照空间顺序,采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色,
表达了对故宫的热爱和赞颂
,歌颂了中国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力,展示了中华民族的文化瑰宝。
部编版六年级上册语文第11课
《故宫博物院》课文
原文及教案
答:
材料一介绍了故宫建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点,表现了作者对故宫的热爱与赞颂之情;材料二介绍了故宫因火而遭毁坏,后又修复的过程,具体介绍了梁九是如何克服困难完成重建太和殿的工作的,展现了古代劳动人民高超的智慧和技艺;材料三是
故宫博物院
官方网站上的一幅截图,向游客简单介绍了
故宫,
并介绍了去故宫...
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《故宫博物院》课文
故宫博物院课文按照什么顺序
故宫博物馆的文体是什么
六年级故宫博物馆的课文
六年级故宫博物院课文原文
故宫博物馆的题材是什么
六年级11课故宫博物院课文
故宫博物院课文全解
小学课文故宫博物院