刚毕业，还没有参加工作中的人，把公司想象的太完美。由于没有体会过公司企业是什么样，因而，再好的企业，没有较为，他也不容易爱惜。社会发展欠缺忠实文化艺术院校教师文化教育有什么问题，没有文化教育学员“仅有潜心一个公司才很容易升职和发展趋势”的大道理，反过来，教师提醒学员：先学生就业，再就业。这一不正确核心理念——先寻找工作中学习到本领，再换工作。
由于现阶段在校大学生90后或00后。这一批年青人很想象力丰富，也很具体。如今许多公司针对在校大学生全是先讲理想化和企业愿景。针对这一些年青人而言她们的理想化便是不工作，因此理想化和企业愿景比不上立即谈爱来的具体。公司都了解刚毕业在校大学生 没有什么社工工作经验，锈与骨，还得加大力度塑造，最终也不一定能吸引，因此老总从内心里 都不看中，得出的工资待遇 当然不容易很高。让在校大学生禁不住感觉期待非常渺小，打压她们的主动性，当然会出现无法留住的执念。
在校大学生进到公司后，企业欠缺目的性地塑造，没有一个有效的企业培训体系做支撑点，让在校大学生当然也是不被高度重视，不被关心的念头。现如今世风日下的社会发展，一部分刚毕业在校大学生沉下不来心去，好高骛远，实践经验又少，难以判定，总怀着换工作会更改一些物品的心理状态，让公司很多外流些优秀人才。重点在于老公司领导人员全是60后 70后，她们年青的哪个时期是属于做苦工，因此它们会参考 年轻时代的观念 搭建在新一代的年青人的身上。
可是目前这种时期是智能社会，全部的智能化都将替代苦工，并且年青人比老一辈人更懂智能化的 经营。假如老一辈人再次怀着：年青人刚踏入社会什么都不懂，新手就应当做苦工那样的观念。那公司是无法留住优秀人才的。新一代年青人思想独立，自由意识度提高，她们要的不会是吃饱穿暖要求， 反而是重视要求和自我价值。