第1个回答 2013-11-07
数学与对联1、 花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋． （ 这副对联是由清代乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄，要纪晓岚对下联，联中也隐含这个数．即上述下联．上联的算式：2×60＋3×7=141，下联的算式：2×70＋1=141．）2、 世事再纷繁，加减乘除算尽； 宇宙虽广大，点线面体包完．（四川一座乡村中学，一对数学教师结合夫妇，在元旦结婚之日，工会赠送的一副贺联）3、 会计合数检验误差重合数； 医生开方已知病根再开方．（一对新人，男的当会计，女的做医生，完婚之日，有人赠送的贺联，嵌入“合数”、“开方”等数学名词，天衣无缝．）4、 爱情如几何曲线；幸福似小数循环．（一对数学教师，几经波折，终于结为秦晋之好，同事撰一联相贺， “几何曲线”形象地表述了这对数学教师爱情历经坎坷曲折；“小数循环”是一个无穷无尽的数值，借此祝贺新人的美满幸福，天长地久，实在是神来之笔．）5、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下； 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英才泽神州。（此联是对教师生涯的真实写照，堪称绝妙。上联升序从一到十，下联降序从十到一，各用十个数目字排序，实在不易。它生动地写出了教师甘作蜡烛愿为春蚕的无私奉献精神。）6、 二三四五； 六七八九。 横批：南北。 （ 这幅对联全部由数字组成，初看平淡无奇，实则联语、横批含蓄深刻，对联运用了谐音手法，意为缺衣（一）少食（十），没有东西。这也成了条内涵丰富的谜语。另有一副为窃国称帝的袁世凯撰写的对联，与之是异曲同工：一二三四五六七；孝悌忠信礼义廉。嘲讽其是王（王）八无耻。）7、大圆小圆同心圆，心心相印； 阴电阳电异性电，性性相吸。 横批：公理定律
（一位几何老师和一位物理老师新婚燕尔，调皮的学生书赠送的对联显得风趣幽默。）8、独岭孤山，一神像单枪匹马；夹江两岸，二渔翁对钓双钩。（上联五个“一”，均为奇数；下联五个“二”均为偶数，而字面上只看到一个“一”和一个“二”，构思颇妙。）9.解括弧，加因子，求得结果；过中点，作垂线，直达圆心。
10.移项，通分，因式分解求零点；画轴，排序，穿针引线得结果。
11.恋爱自由无三角；人生幸福有几何。
12.小圆大圆天下圆，圆圆有心；直线曲线螺旋线，线线独特。13.点线面描绘柱锥台球测量出鸳鸯情系几何，数式形演算加减乘除计量得佳偶缘结代数。14.理解了的知识方可掌握牢固，体验了的问题才能印象深刻。</b>15.绿鸭浮水，数数一双四只；赤蛇出洞，量量九寸十分。
16.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰．</b></b>数学与诗歌1.一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。（邵雍） 2.一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋。（纪晓岚）3.一蓑一笠一髯翁，一丈长杆一寸钩；一山一水一明月，一人独钓一海秋。