爸爸妈妈不上班,陪我上幼儿园

如题所述

第1个回答  2022-06-25
不知道为什么,宝宝这一次取消幼儿园就非常的抵触,不愿意上幼儿园,而且当我们说,爸爸妈妈去上班吧,我去上幼儿园这首儿歌的时候,她还会自己改词,改成了-爸爸妈妈不上班,陪我上幼儿园。

通过很多次和她的沟通。我分析可能有几个点的原因。

第一,依恋。因为她习惯跟妈妈睡觉,在幼儿园里没有妈妈陪,她可能睡觉上会比较有困难。

第二,生物钟。在幼儿园,12点多就开始睡觉,而且我们家里一般都是2点多才开始睡觉。所以这个调整上也会给她带来一些压力。

第三,吃饭。这点我要做检讨,她自己吃饭的能力一直不是很强,所以在幼儿园里面。从大部分时间是妈妈夹菜,变成大部分时间是自己吃,这个过程肯定是有难度的。

我思考,应该换一种方式跟他沟通了。

当我在卫生间洗漱的时候,她跑过来,又跟我说这句话,而这时她的早餐还没有吃完。

我问她,宝宝,你觉得妈妈想不想跟姥姥分开呢?她回答,不想。

我说是的,妈妈也不想跟姥姥分开,就像妈妈也不想跟你分开一样。可是现在我也没有在姥姥的身边,对吗?哥哥现在也没有在妈妈的身边,对吗?他点点头,是的。

我接着说,我们很多时候都不想和我们最爱的人分开,可是我们还有自己的事情要做。对不对?

我们现在的分开,也是为了下一次可以更好的相聚呀。而且当我们分开的时候,我们的心还是在一起的,你还是可以想着妈妈的呀。这个时候宝宝是会有一点理解,没有吭声。

接下来我对她说,宝宝,你在幼儿园里面,是不是你睡觉的时候很想妈妈?

她回答,是的,我睡觉的时候就想呀,妈妈来陪我,可是妈妈不在我身边。我就睡不着,就会爬起来。

于是我安慰她,那今天妈妈再跟老师沟通一下,你就像平时在家里一样。有的时候妈妈也睡了,可是你还没有睡,你也可以躺在妈妈的旁边,闭着眼睛。什么时候想睡,什么时候睡,这样可以吗?我跟幼儿园的老师再说一下。

宝宝说,我在幼儿园里面,我吃的很慢 。老师会说我吃的太慢啦!听到她说这句话,我心里很心疼,但同时 非常的自责。因为,是我没有把她这个能力培养起来。

我对她说,宝宝,那我今天在学校里跟老师说,让他给你鼓励,给你加油,你对老师说,我会努力的吃,但是可能我一开始会比较慢。老师要多多鼓励我呀!这样好不好?

宝宝点点头。

此 时她接了一句话说,妈妈,我不想学会自己吃饭,我就想让你喂我。

于是我看着她的眼睛,很认真的对她说,宝宝,你看妈妈现在为什么没有让姥姥喂饭?宝宝回答,因为你长大了。

是的,我点点头,因为我长大了,你也在一点点长大,所以,我们要学会好好照顾自己。

如果你不学会自己去做自己的事情,那你怎么能够照顾自己呢? 如果说我一直坐在这哭,等着姥姥来给我喂饭,那我是不是就饿死啦?那我饿死了,你就见不到妈妈了,对不对?所以我也要好好的照顾自己,那你也是一样,你要想跟妈妈在一起,你是不是需要好好的照顾你自己呢?

接下来我又对他说,你吃饭的时候,你需要专心, 因为你不专心,你就会吃的慢,你看现在是你该吃饭的时间,可是你又跑到卫生间来了,那这个时候是不是会耽误时间呢?

那从现在开始,妈妈开始洗漱。你去吃饭,等下我们两个,看看谁先做完,好不好。妈妈相信,只要你专心的去做,一定可以很快的做完的。

听完这些话,宝宝开心的跑走啦!

我也站起来继续收拾头洗完脸。

过了两分钟,我跑出去看了一眼。发现她正在认真的吃那个奶黄包。于是我大大的给她一个点赞,并且非常开心的鼓励他,宝宝加油,就剩半个奶黄包啦,真棒,真棒!妈妈,等一下再来哟!

于是我又回去接着洗漱。

那我再扭脸过来看的时候,发现宝宝自己端着牛奶杯,大口大口的把这牛奶喝完了,我真的欣喜万分,隔空大声的夸赞她,宝宝太棒啦,你看!你专心的吃饭,是不是也可以吃的很快呀?

可是走着走着的 ,她又有点不想去的情绪。中间停顿了两三次,站着不走。

马上就到幼儿园的时候 。她一直请求我留在幼儿园另外一个屋子里陪她。我本来想说一些敷衍她的话,比如说好的,好的,我在另外一个房间里等着你。

但是我想想,我应该对她说实话。所以我告诉她,宝贝不行哒,因为现在是疫情时期,学校里不可以进家长。妈妈专门问过老师的。而且我们下一次给你带上一张你和妈妈的合影,好不好?你可以把这个照片拿出来看看,想妈妈的时候,就在心里想一想。

等到已经进了幼儿园,要跟她分开的时候 ,她立刻开始哭了起来。

我蹲下来,耐心的安慰她,帮她擦干眼泪。很认真的问她,宝贝,我们是不是有两个问题需要告诉老师呢?

但我问清楚幼儿园接待的老师,哪一个是负责吃饭的,哪一个是负责睡觉的。我就把在家里跟孩子的约定的内容很认真的告诉老师,孩子需要的不是一定哄,一定喂,而是需要一个情感链接。

那个时候宝贝还是有一点止不住的哭。

于是我又很郑重其事的跟老师拉了一个勾 ,对宝贝说,你看我跟老师拉钩啦,我们一定会说话算数的,吃饭的时候会给你鼓励。睡觉的时候,老师也会先哄哄你,像妈妈一样,然后你再自己睡,好吗?

接下来老师顺利地抱走了宝宝。虽然还有一点点艰难,但是已经比前几次要好了很多。

我们每一个妈妈,都是在育儿的过程中,真正自我疗愈的。在持续将近一年的金刚智慧践行中,我更是亲眼见证了身边无数人的改变,也改变了我自己的世界。

我特别感恩,一点一滴养育我长大的父母,更感恩自己,在几十年的育儿中和家庭相处中里,真正向内,看到了真实的自己和真正的世界。
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