第1个回答 2022-06-14
虽然正面管教大型讲座已经结束，但是讲座的一些内容时常会出现在我的脑海里。整场讲座将近两个多小时，有很多精彩的内容，迫不及待的分享一下我的感悟。
张宏武老师先提出五个问题，让观众猜测其中哪一个是假的信息。第五条信息：曾经打过孩子，现在偶尔也会对孩子发火。张老师是正面管教第一人，将正面管教从美国引入中国，培训出百名正面管教讲师和千名家长。正面管教的价值观是和善而坚定。让我意外的是，这条是真的。张老师解释到：“即使学过正面管教，也会有这种时刻，但是正面管教教我们很多好的方法，将我们的爱传递给孩子。”
即使是中国正面管教第一人也有做的不好的时候，这立刻让我内心放松了许多。参加正面管教培训之后，女儿闹脾气任性时，父母的眼神就会刷的一下盯着我，看我怎么处理。有时候没有好的效果，父母会洋洋得意，心里想：你的洋方法不管用，还是我们土方法好。这个时候往往我很受挫。但是张老师的坦白给我很大鼓励，刚开始做不好很正常，重要的是我们坚持实践下去，在错误和失败中学习。 永远不要高估短期努力的效果，也不要低估长期努力的效果！
张老师做了一个演示，一张纸上画着可爱的宝宝闹闹，他做出让你抓狂得事情，让现场观众用平时批评孩子的语句批评闹闹。批评的语句从不缺少，大家都信手捏来。
“你怎么这么不听话！”“你太让我失望了？”“再这样，我就揍你！”每说一句批评声，闹闹就被揪一下。批评声漫天飞舞，一会儿，闹闹就被揪成了纸团。当闹闹成为纸团后，三四百人的现场顿时鸦雀无声。
大家都被震撼到了，平时我们都是这样对待孩子，我们口口声声说爱自己的孩子，但是我们对孩子造成了多少的伤害啊！
过一会儿，张老师问：“闹闹，此时是什么感受？”“难受！”一位小孩子的用稚嫩的声音喊道。我们的心又颤动了一下，感谢这位小朋友的真情流露，即使是真函主办方的托也无法配合出如此震撼的效果。
接着，张老师让我们对闹闹说一些鼓励的话，鼓励的话似乎相对困难的从现场观众的口中说出。闹闹在一声声的鼓励话中伸展开来，慢慢的我们有看见那个可爱的闹闹，只是闹闹还有一些褶皱。没有关系，我们相信用鼓励的语句不断的浇灌闹闹，那些褶皱必定会消失的无影无踪。
如果你不知道如何鼓励孩子，请阅读 鼓励速成秘籍 。
张老师要求坐在一起的伙伴，一位握成拳头，另一位想办法打开这位伙伴的拳头。之前，在正面管教的课堂上已经做过这个游戏，女同学使出吃奶的劲紧紧握住拳头，我也使出九牛二虎之力一个手指头，一个手指头的将拳头板开。课堂上游戏结束后，金老师问我们：“为什么要用武力来解决呢？有没有其他好的方法？解决问题，连接，尊重最重要。”学员们很有感触的点点头。
那这次我该怎么打开坐在旁边小超的拳头呢？她也上过正面管教课程，肯定也玩过这个游戏。连接，尊重，尊重，连接。“小超，很高兴认识你，很想和你握个手。”我伸出手，眼睛真诚的看着她。小超不假思索的伸出手来，我紧紧的握住她的手，等她会意过来，我已经举起手，示意我已经打开同伴的拳头。
我和小超都感叹，太难以置信了！这么轻松！这么快！只是尊重和连接，小超没有建立自己的防御系统，我们没有对抗，轻松的达到了目的！
控制就会有对抗，我们是用控制还是用尊重对待孩子？这个值得你深思。
苏州方州小学德育主任分享学校运用正面管教的方法教育学生，我的脑海里却浮现出小学老师体罚学生的情形，揪耳朵，抽嘴巴。感叹现在的学生真是命好，在正面管教的方法下成长，肯定会获得不一样的人生。庆幸时代的进步造就更优秀的人才，有自信祖国会越来越强大！郑重声明，我没有拿到国家五毛钱，只是真实的想法。
有幸成为家长代表参加这次大型讲座的圆桌会议，分享学习正面管教后运用正面语言的实际案例。
有一次，二宝在家睡觉时，女儿大声说话吵醒了二宝。妈妈生气地说：“不要吵，你把二宝吵醒了！”女儿撅起小嘴，还故意吵了几句。我找到机会对女儿说：“兜兜，我们在睡觉时被别人吵醒，会很不开心，就像早上你被爷爷吵醒时会生气一样。以后二宝睡觉时我们尽可能轻手轻脚的，保持安静，好不好？”女儿立刻说：“好的。”我乘胜追击说：“如果你忘了，爸爸做什么手势提醒你呢？”她说：“就用嘘的动作吧！”之后，二宝睡觉时，女儿都会主动保持安静。
正面语言同样适用于成年人。我对老婆说：“你以后不要和女儿说“不语言”，她怼了我一句：“你能死了！你不是也说“不语言”吗？”瞬间，我哑口无言。
正面管教课堂上体验活动的方式在我脑子里闪过。我提议和老婆一起扮演角色体验一下女儿吵醒二宝事件。
时间回到三十年前，老婆五岁，她的弟弟刚出生。老婆扮演女儿的角色，我扮演妈妈的角色。用她对女儿兜兜的不语言方式扮演一次。之后，我又用我对女儿的正面语言方式扮演一次。体验之后，老婆对我说：“下辈子，我想做你女儿！”我先是一惊，然后笑着说：“投胎是个技术活，你要加油哦！”
全场发出笑声，主办方欠我一个最佳逗逼奖。
父母是原件，孩子只是父母的复印件，育儿先育己！