《从历史学管理》中的一个案例:诸葛亮运筹退敌答:作为最高决策者,诸葛亮并非无计可施,连孟齐都能看出的藤甲兵致命的弱点,平生最擅用火攻的孔明怎能不知,但他更清楚火攻之后的后果,藤甲兵是被消灭了,孟获是可以再次被擒,可是却会激起彝人对汉军的仇恨,他数月来的苦心就全白费了,一片心血付汪洋,南疆永远不会安定,这不是他的初衷。因而他不愿、不肯、不能、...
练识是什么?答:我国春秋时期,齐桓公带兵攻打孤竹,春往冬返,迷于归途,博学多识的相国管仲提出:“老马之智可用也。”于是放开老马的缰绳,老马果然把齐军引出了荒漠。在部队行军途中找不到水喝,面临渴死之难时,齐桓公召集大臣商议办法,大臣隰朋说:“臣听说蚂蚁夏天居山之阴,冬天居山之阳,蚁穴附近必定有水,可令士兵到山南找蚁穴...
如何在议论文中举出恰当的例子?答:大臣文种闻言,对他说:“商汤王曾被拘留于夏台,周文王曾被囚禁于(kui美下去大添久)里,晋文公重耳曾到赤狄部落中去逃命,齐桓公姜小白 曾经逃奔吕国,最后他们都能成王称霸,陛下何必如此灰心呢?”文种一番话使勾践振作起来,他被吴王夫差赦免之后,卧薪尝胆,发奋图强,最终灭了吴国。倘若 当时文种等人都跟着他长嘘短...