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鲁迅祝福故事情节梳理
电影
祝福
里最后祥林嫂把捐的门槛砍了,这个
情节
与
鲁迅
写的不一样,原文...
答:
对于电影中的最后的这个
故事情节
,其实是有它的用意的,因为祥林嫂她这一生命运多舛,命途坎坷,电影中描述她捐了门槛,实际是为了使她心里最后得到一丝的慰藉,作为观众来说,这样的结局更好些。
鲁迅
的《
祝福
》中描写人物外貌、动作的语句。
答:
这三次描写着重于祥林嫂眼睛的变化,鲜明的表现了人物的遭遇和内心世界的变化。第一次描写祥林嫂的眼睛是“顺着眼”,第二次写她“顺着眼”,但“眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”。联系
故事情节
来看这前后两次“眼睛”的变化,不难看出,第一次描写表现了祥林嫂安分耐劳的特点;第二次描写...
鲁迅
《
祝福
》采用倒序的方法有什么作用?在线等,请尽快回答
答:
《
祝福
》先写
故事结局
——祥林嫂的死,而后按时间顺序描写祥林嫂一生悲惨的遭遇。这种倒叙的方法,避免了平铺直叙,能增强文章的表达效果。这种倒叙方法的作用,是让读者从故事结局里,强烈地预感到:祥林嫂在年终祝福时死去,必然有悲惨的经历。引导读者急于了解,祥林嫂是怎样死的?怎样沦为乞丐的?为什么要...
高中语文 《
祝福
》教案
答:
(1)通篇小说的情节发展与
祝福
有着密切的关系。 ( )(2)祥林嫂惨死于祝福声中,增强了祥林嫂遭遇的悲剧性。( )(3)旨在鞭挞封建迷信思想。 ( )(4)阔人家的祝福与祥林嫂的悲惨遭遇形成鲜明对照。( )7.填空。(1)这篇小说在
故事情节
的安排上,用了___的方法。(2)结尾一段再描写祝福的欢乐情景和“我”的感受,...
请问高一语文必修3
鲁迅
的《
祝福
》的小说六要素是什么!?
答:
(次要)祥林嫂的婆婆、鲁老爷(记不得了),旧中国愚昧无知、冷酷无情的民、绅代表 (叙述者)“我”
情节
:开端:“我”初遇祥林嫂,得知不幸的一生,丧夫后在鲁老爷家中帮佣 发展:祥林嫂被迫改嫁,得一子阿毛,虔诚给寺庙捐香火钱,希望得到救赎与
祝福
高潮:阿毛被狼叼走,祥林嫂深受打击。鲁老爷...
鲁迅
《
祝福
》主要讲了什么?
答:
手法 丰富而兼容的叙事技巧:整个
故事
的倒叙写法(“想起半生事迹的断片”); 头、尾部分的顺叙处理(“我”的见闻); 倒叙中又含有插叙段落(贺家坳一段)。祥林嫂传神的肖像描写,经典的白描手法。随着
情节
发展,由表及里地描绘出不同的人生阶段里,人物内心发生的复杂变化。通过营造氛围(
祝福
喜庆)...
《
祝福
》可以分为哪几个段落?
答:
《
祝福
》分段如下:序幕 :1~2 鲁镇“祝福”和鲁四老爷 开端 :34~53 祥林嫂初到鲁镇 发展 :54~65 祥林嫂被卖改嫁 高潮 :66~111 祥林嫂再到鲁镇
结局
:3~33 祥林嫂突然死去 尾声 :112 祝福的景象和我的感 《祝福》是民国时期文学家
鲁迅
创作的短篇小说,写于1924年2月7日,最初发表于...
鲁迅
《
祝福
》中祥林嫂失去儿子以及头撞香案角属于插叙还是补叙?_百度...
答:
补叙,也叫追叙,是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开
情节
或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或
故事
的叙述方法。由此可知,
鲁迅
《
祝福
》中祥林嫂失去儿子以及头撞香案角是补叙。是借别人之口说出...
求
鲁迅
的《
祝福
》,中人物分析,任何人都可以 。(最好100字以上)_百度知...
答:
因此,“我”既充当小说中的线索,又是整个
故事
的见证者。作者通过“我”的所见所闻来结构文字,展开
情节
,增强故事的真实感;通过“我”的所感,来抒发感情,发表议论,以增强作品的感染力,深化中心思想。“我”憎恶鲁四老爷,有鲜明的反封建的思想倾向。“我”同情祥林嫂,但对她临死提出的问题只作...
鲁迅
《
祝福
》中祥林嫂的经历
答:
自主、苦斗、抗争,这些,更是闰土所无法想象的。
鲁迅
先生写祥林嫂的悲剧,不在于她的“不抗争”,而恰恰是以她抗争一生而不得的悲剧深刻揭露那个时代与社会的黑暗、残酷、野蛮。像祥林嫂这样,能一生孤单艰难地抗争着不可抗争的命运的,在苦难深重的中国劳动妇女群中,又有多少人能做到呢?
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