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魏巍的文章我的老师原文阅读
《
我的老师
》
魏巍
写的这篇
课文
里面的好句加赏析
答:
仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。赏析:这句话通过动作描写,生动形象的刻画了
老师
的性格,如‘好像要落下来,轻轻地’说明了老师并没有打
我的
意思,表现了老师对我的爱。而我却笑了说明我知道老师不会打我,表现了老师在我心中一向...
魏巍
我的老师
写作背景
答:
20世纪50年代中期,我国正处于社会主义建设初期,各行各业都需要大量德才兼备的合格人才。教育,是人才的摇篮。因此,振兴教育被提上议事日程。1956年9月底,应《教师报》之约,
魏巍
写了这篇《
我的老师
》。1959年,此文收入作者的散文集《春天漫笔》,后又收入《建国十年文学创作选<散文特写>》。
散文
我的老师
之解析
答:
《
我的老师
》是作者应《教师报》编辑部之约,“给教师朋友们写篇
文章
”而作的。最早发表于1956年十月一日的《教师报》副刊,后来被选入严文井主编的中国青年出版社出版的《建国十年文学创作选(散文特写)》。该文
全文
近四千字,共分三部分:第一部分交代写作背景。第二部分回忆儿童时代的几位具有代表性的老师,这是文...
我的老师
魏巍
分段
答:
第一部分:第1自然段,写了我最难忘的蔡芸芝
老师
。第二部分:第2至14自然段,写了回忆了蔡老师的特点以及“我”与老师之间的七件事。第三部分:第15自然段,写了“我”对蔡老师的思念。
<<
我的老师
》贾平凹
阅读
答案
答:
《
我的老师
》写于1956年9月。作者在
原文
中,以儿童的眼光和心理回忆了他小学的三位老师:凶狠无情的柴老师,温柔和蔼的蔡老师和严厉粗暴的宋老师,抒写了自己对蔡老师的挚爱,对柴老师、宋老师的畏惧。于对比中鲜明而深刻地揭示
文章
的主旨:对于教师这种崇高的职业来说,最重要的是要有一颗热爱儿童的心...
魏巍的我的老师
读后感怎么写
答:
他说我是他的骄傲,他说他是
我的
大朋友。是啊,对于一个学生来自恩师的一封信,得到的是力量与勇气。是的,人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业,叫做人民
教师
。
魏巍的文章
,留给我的更是深深的感悟。小时候,我总是喜欢玩一个游戏,游戏有一个很俗的名字叫做“
老师
学生”我总是喜欢做老师...
魏巍的
《
我的老师
》赏析
答:
“《
我的老师
》
全文
最早发表在1956年10月1日的《教师报》上。那时偃师高中有位韩老师 (我们住在一个村子里) 看到了这篇
文章
,酌度再三,最后他从文中‘右嘴角边有榆钱 大小一块黑疙’中,认为确实是我母亲。于是,他就把这篇文章给母亲看,母亲默认了。后来,设法询到了
魏巍
同志的地址。从此,...
《
我的老师
》
魏巍
阅读文章
最后五小节,回答问题。
答:
1.可以表现出我对他的依恋。2.他希望早点见到亲爱的蔡
老师
。3.比喻。这指蔡老师爱我们的时候我对蔡老师的依恋。4.不好。第一句运用反问句,使我对蔡老师的依恋以及我对蔡老师的怀念。第二局则只说出了我很怀念蔡老师。希望能帮助到你,我也学过这篇
课文
!
名人写
老师的文章
有哪些?
答:
1、莫言《
我的老师
》现代文《我的老师》,作者莫言。文中记叙了王老师为“我”做的哪几件事情?王老师不嫌弃“我”,反而处处关心“我”,发现“我”的优良品质经常表扬“我”,用自行车驮着“我”回家。2、
魏巍
散文《我的老师》节选自《魏巍散文集》,作者在
原文
中以一个儿童的眼光和心理,回忆了儿时...
《
我的老师
》
魏巍
简介
答:
1956年9月底,应《教师徒报》之约,
魏巍
写了这篇《
我的老师
》。1959年,此文收入作者的散文集《春天漫笔》,后又收入《建国十年文学创作选<散文特写>》。
原文
近四千字。作者在原文中,以儿童的眼光和心理回忆了他小学的三位教师:凶狠无情的柴老师、温柔和蔼的蔡老师和严厉粗暴的宋老师,抒写了自己...
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