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高斯的数学成就简介
高斯
一生有什么
成就
答:
奥地利天文学家 Heinrich Olbers在
高斯的
计算出的轨道上成功发现了这颗小行星。从此高斯名扬天下。高斯将这种方法著述在著作《天体运动论》(Theoria Motus Corporum Coelestium in sectionibus conicis solem ambientium )中。
数学
上的
成就
高斯发明了最小二乘法原理。高斯的数论研究总结在《算术研究》...
数学
家
高斯简介
中文的
答:
高斯
生于布伦瑞克,卒于哥廷根。德国著名
数学
家、物理学家、天文学家、几何学家,大地测量学家。享有“数学王子”的美誉。高斯在数个领域进行研究,但只把他认为已经成熟的理论发表出来。他经常对他的同事表示,该同事的结论已经被自己以前证明过了,只是因为基础理论的不完备而没有发表。批评者说他这样...
高斯的
主要
成就
是什么
答:
1792年,15岁德
高斯
进入Braunschweig学院。在那里,高斯开始对高等
数学
作研究。独立发现了二项式定理的一般形式、数论上的“二次互反律”、素数定理、及算术-几何平均数。 1795年高斯进入格丁根大学。1796年,19岁的高斯得到了一个数学史上极重要的结果,就是《正十七边形尺规作图之理论与方法》。 素数...
关于
高斯的简介
答:
幼时家境贫困,但聪敏异常,受一贵族资助才进学校受教育。1795~1798年在格丁根大学学习,1798年转入黑尔姆施泰特大学,翌年因证明代数基本定理获博士学位。从1807年起担任格丁根大学教授兼格丁根天文台台长直至逝世。
高斯的成就
遍及
数学
的各个领域,在数论、非欧几何、微分几何、超几何级数、复变函数论...
谁知道
高斯的简介
?
答:
当丈夫为此训斥孩子时,他总是支持高斯,坚决反对顽固的丈夫想把儿子变得跟他一样无知。罗捷雅真诚地希望儿子能干出一番伟大的事业,对
高斯的
才华极为珍视。然而,他也不敢轻易地让儿子投入当时尚不能养家糊口的数学研究中。在高斯19岁那年,尽管他已做出了许多伟大
的数学成就
,但她仍向数学界的朋友W.波尔约(W....
数学
家,
高斯的
资料。详细点
答:
高斯1777年4月30日生于不伦瑞克的一个工匠家庭,1855年2月23日卒于哥廷根。幼时家境贫困,但聪敏异常,受一贵族资助才进学校受教育。1795~1798年在格丁根大学学习1798年转入黑尔姆施泰特大学,翌年因证明代数基本定理获博士学位。从1807年起担任格丁根大学教授兼格丁根天文台台长直至逝世。
高斯的成就
遍及
数学
...
高斯的
资料
答:
高斯
胸有成竹地说:“1+100=101,2+99=101,3+98=101……这样共有50个101。101乘以50就是我们要做的题目的答案。老师,您看我做得对吗?”老师非常惭愧。从此以后,他专心教书,对高斯更是精心辅导。高斯学习非常努力。后来,他在
数学
上取得了巨大
的成就
。同时,他还在天文学、电磁学、大地测量...
数学
王子
高斯的简介
答:
若干年后,已成年并
成就
显赫的
高斯
回想起舅舅为他所做的一切,深感对他成才之重要,他想到舅舅多产的思想,不无伤感地说,舅舅去世使"我们失去了一位天才"。正是由于弗利德里希慧眼识英才,经常劝导姐夫让孩子向学者方面发展,才使得高斯没有成为园丁或者泥瓦匠。在
数学
史上,很少有人象高斯一样很幸运地有一位鼎力支持他...
谁
的数学成就
最高?
答:
数学史向来有四大天王的之称,整个数学几千年的发展,都和他们有关。他们折磨了你的小学、中学还有大学。他们分别是“数学之神”阿基米德,“经典力学之父”牛顿,“数学英雄”欧拉,“数学王子”
高斯
。“数学之神”阿基米德在古希腊时期,数学就已经开始萌芽。诞生了一大批
的数学
家,在一开始,希腊人把有理数视为连续衔...
数学
家
高斯的
故事
答:
他幼年时就表现出超人的数学天才。1795年进入格丁根大学学习。第二年他就发现正十七边形的尺规作图法。并给出可用尺规作出的正多边形的条件,解决了欧几里得以来悬而未决的问题。
高斯的数学
研究几乎遍及所有领域,在数论、代数学、非欧几何、复变函数和微分几何等方面都做出了开创性的贡献。他还把数学应用...
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