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高中老师一般带几个班
现在教
高中
的
老师
学历都这么高吗?
答:
年轻教师要向老教师学习,还要尊重他们 但是以前教
高中
的专科学历的
老师
,他们的实力也是不容小觑的。所以,现在的学生还是应该尊重学校里的那些老教师,他们也是付出过努力才得到现在的成绩。年轻教师虽然学历比老
教师的
学历高,但是在管理
班级
和跟学生的相处上可能会有些不足,老教师已经在教育行业摸爬滚...
两个金牛座的幸福爱情故事
答:
也许是我们的接触太过于频繁,引起了当时对学生早恋很敏感的
高中老师
的反感,我们被各自的班主任“请”到了办公室小聊了一个自习课,谈话的内容我已经不记得,只记得老师最后的通牒是:不许再和(3)班的那个男生来往!出了办公室,我有些惶惶然,在经过了一夜的思想斗争之后,处于青春叛逆时期的我,决定和班主任对着干!
高中教师
水平都差不多吗?
答:
除了衡水之外,还有一个典型的例子就是毛坦厂
中学
。毛坦厂中学的升学率不可谓不高,但你要说毛中
老师
水平远超当地其他中学的话,我觉得恐怕没人会认同。我一个前同事,当年在东营私立
高中
的时候所教
班级
成绩一直很差。后来考到了东营胜利一中,成了一名合同制
教师
,所教班级一本率超过百分之八十。还有另...
高中老师
怎么给学生分班的?
答:
高中老师
给学生分
班一般
来说是按成绩或者说是通过抽签的形式。也就是说,每个班要有一些好的学生也要有一些差的学生分好,每一
个班
以后,然后随机抽签。
高中
是怎么分班的
答:
高中
分班的好处:1、可以对学生分层教学。根据学生成绩的不同,对学生进行分班,把学习成绩比较好的放到同一
个班级
,把学习差的学生放在一起,不同班级配备不同的
老师
,这样可以让
教师
开展教学更有针对性。对于一些基础好的学生,可以多讲授一些比较难的,可以提升学生能力的知识;而对于一些学习较差的...
高中
分
班一般
分几次?
答:
期末分一次文理科班。高二每次月考都有人分去重点班,也有人从重点班分到普通班。重要的两次分班就是文理分班个重点班换普通班了。
高中
分班的作用 分班考作为进入高中的第一次检测,
老师
们也会比较关注。考取好的成绩,老师也会更加注意孩子。高中之所以比初中紧张很多,除了因为高考越来越近,也因为...
小学、初中、
高中
,哪一个
老师
最好当?
答:
我想这个问题,通过这十几年的初中教学生涯,可以很肯定的回答,小学
老师
最好当,也是最舒服的,相对于其他两个学段而言。初中阶段,毕竟有中考这个指挥棒,虽然没有
高中
的高考那般压力大,但是初中的压力也是不容小觑,特别是主科老师(语数外),平时课也多,几乎每天都有课,而且有的早自习、晚自习...
班主任对一
个班级
成绩的影响到底有多大?
答:
举个身边的例子,学校八年级有个班主任因产假请假了,换了一个新班主任。这个班在七年级的时候还是个不错的班级,各科成绩在年级考试中排名一直靠前。自从换了新班主任,情况就发生了180度的大反转。纪律松弛,学习成绩直线下降,班主任
老师
也可尽力就是不见好转。月考、期考班级成绩统计显示,同一个老师教的学科
几个班级
...
一流
老师
教慢班学生其教学成绩能否好过三流老师教快班学生?为什么...
答:
学校的整体教育教学水平迈上了一个新台阶,校长也因此得到上级教育部门的嘉奖。 一个
老师
教快班取得好成绩,不算好老师,如果一个老师教慢班取得了好成绩,这样的老师才叫好老师。由于受到考核制度的影响,很多老师都不愿意去教慢班,我觉得一流老师就要去教差班,这样更有利于提高学校的教育教学质量。 这种实验,
一般
学校...
当
高中
班主任是一种怎样的体验?
答:
当
高中
班主任是一种复杂的体验,可能包括以下
几个
方面:1. 责任感:作为班主任,需要关心学生的学业、生活和心理健康。这要求班主任具备很强的责任心和关爱精神。2. 时间投入:班主任需要投入大量时间来了解学生、解决学生问题以及处理各种日常事务。这可能会导致工作压力增加,时间安排较为紧张。3. 人际关系...
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