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高中审题立意选材作文五步法
作文立意
及题目
答:
2.各个
作文
环节(
审题
、
立意
、构思、成文、修改)的快速综合训练; 3.各类文体(记叙文、议论文、说明文、应用文)的快速综合训1练; 4.各种作文形式(命题作文、选题作文、看图作文、给文字材料作文、自拟题目作文)的快速综合训练。 上述
五步
是一个统一的整体,虽然有时在实际训练中可以穿插或同时进行,但必须有所侧重,...
求 记叙文
写作
技巧
答:
第三步训练要求解决
写作
速度问题,这一步训练便是"快”中求巧,同时,也是对速度训练成果的巩固和提高。基本
方法
是专题指导,讲练结合。如果前三步抓得扎实,这一步训练往往水到渠成。通过这一阶段的训练,不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧,更重要的是要掌握快速写作的技巧。比如快速
审题
、快速
立意
、快速...
提高文笔、
写作
技巧
答:
第三步训练要求解决
写作
速度问题,这一步训练便是"快”中求巧,同时,也是对速度训练成果的巩固和提高。基本
方法
是专题指导,讲练结合。如果前三步抓得扎实,这一步训练往往水到渠成。通过这一阶段的训练,不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧,更重要的是要掌握快速写作的技巧。比如快速
审题
、快速
立意
、快速...
如何提高
作文
答:
基本
方法
是专题指导,讲练结合。如果前三步抓得扎实,这一步训练往往水到渠成。通过这一阶段的训练,不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧,更重要的是要掌握快速
写作
的技巧。比如快速
审题
、快速
立意
、快速谋篇布局、快速写作、快速修改等技巧,都要分专题进行归纳,总结和指导,还要能快速应付写作...
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写作
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第三步训练要求解决
写作
速度问题,这一步训练便是"快”中求巧,同时,也是对速度训练成果的巩固和提高。基本
方法
是专题指导,讲练结合。如果前三步抓得扎实,这一步训练往往水到渠成。通过这一阶段的训练,不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧,更重要的是要掌握快速写作的技巧。比如快速
审题
、快速
立意
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如何提高
作文
水平
答:
比如快速
审题
、快速
立意
、快速谋篇布局、快速
写作
、快速修改等技巧,都要分专题进行归纳,总结和指导,还要能快速应付写作中随时出现的“卡壳”现象,诸如走题、空洞、松散、结构混乱、词不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的应付办法。至于这些快速写作的具体技巧和
方法
,我在下面将作专门介绍,在这里就不一一赘述。
快速
作文
的条件
答:
比如快速
审题
、快速
立意
、快速谋篇布局、快速
写作
、快速修改等技巧,都要分专题进行归纳,总结和指导,还要能快速应付写作中随时出现的“卡壳”现象,诸如走题、空洞、松散、结构混乱、词不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的应付办法。至于这些快速写作的具体技巧和
方法
,我在下面将作专门介绍,在这里就不一一赘述。
尊重烈士
作文高中
800左右
答:
一见到
作文
题能立即做出反应,要求
审题
、
立意
、谋篇、布局的全过程不超过五分钟。 1.加强抽象思维训练 议论文的构思过程,实际上就是抽象思维的过程,因此,必须教给学生分析、概括、综合、判断等基本逻辑
方法
和纵向思维、逆向思维、反向思维、辐射思维等思维方法。训练抽象思维的方法是多种多样的,我认为最有效的方法是...
怎么写
作文
快
答:
第三步训练要求解决
写作
速度问题,这一步训练便是"快”中求巧,同时,也是对速度训练成果的巩固和提高.基本
方法
是专题指导,讲练结合.如果前三步抓得扎实,这一步训练往往水到渠成.通过这一阶段的训练,不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧,更重要的是要掌握快速写作的技巧.比如快速
审题
、快速
立意
、快速谋篇...
作文
能力的提高
答:
快速
作文
没有秘诀,没有魔图,只要通过严格训练,就能出成果,问题是要有科学的训练
方法
和步骤。我每接手一个班,都严格按照下列五个步骤进行训练。 (一)素质训练,也叫基础训练 快速作文训练的中心是“快”,这种训练是在学生具有一定的
写作
基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练,如果写作素质太...
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