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音乐是一门什么样的学科
1
、
音乐
课是人文
学科的
一个重要领域是___的主要途径之一,是基础教育阶 ...
答:
音乐
课程是人文
学科的
一个重要领域,是学校实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的
一门
必修课。2.音乐创造包括两类学习内容:其一是与音乐有关的发掘学生潜能的(即兴创造活动)其二是运用(音乐材料)创作音乐。如果你认可我的回答,请及时点击采纳为【满意回答】按钮 手机提问者在客户端右上角评价点“满意...
艺术的种类有哪些?
答:
艺术专业有哪些种类如下:表演、动画、舞蹈学、休息、戏剧影视文学、录音艺术、
音乐
表演、书法学、环境设计、服装与服饰设计、绘画、雕塑、美术学、播音与主持艺术等专业。艺术学门类分为五个专业类,分别是艺术理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类。艺术类专业多达四十余种,其中...
音乐
美学的研究的主要对象
是什么
?具体采取那些方法?
答:
关于
音乐
美学的研究对象。自从音乐美学取得作为
一门
独立学科的地位以来,人们就不断对它的研究对象进行探讨,企图为这
门学科
找到某种比较确切的定义。这正如黑格尔所说:“就对象来说,每门科学一开始就要研究两个问题:第一,这个对象是存在的;其次,这个对象究竟
是什么
?”我们认真研究了国外一些著名的音乐词典,例如德国《...
论述民族的
音乐
就是世界的音乐
答:
也就是说,要解放思想,实事求是,真正从
音乐
艺术的实际出发,找出它的内在规律,揭开它的奥秘。 新中国成立以来,音乐美学在我国逐步形成为一个专门
的学科
。学者们在梳理古代和外国的思想资料、探讨音乐的特殊规律上做了许多工作。新时期以来,音乐专门家们继续在这个领域进行开拓,取得了可喜的成果。我们在纠正指导思想中“...
学
音乐
主要是学
什么的
。
答:
一个人的音乐素质有先天的因素,也有后天的培养,而后天的因素是主要的。在音准、节奏和乐感方面有敏锐感觉的人,就具备了学习
音乐的
素质条件。 2、音乐的基本知识和技能具有音乐素质的人要进一步学习音乐就必须学习音乐方面的基本技能和知识,音乐基本技能包括:视唱练耳、乐理知识、键盘乐器基础。视唱练耳是学习音乐的基础...
是否需要专业的
音乐
素养才能欣赏流行音乐?
答:
尽管
音乐是
抽象的,你也能听懂一些。提高个人的音乐素养对一个人的气质来说是非常重要的,你的音乐素养越高,在别人看来你这个人就越有气质,所以我们是我们变得更优雅淑女一定要提升自己的音乐素养。音乐素养课即音乐能力课,它
是一门
独立的专业
学科
,是音乐基础课,必修课。它包括读谱、视唱、听音、...
音乐
教育在人的全面发展中的作用
答:
因此,无论对哪一个小学生来说,都显得十分重要。所以将在下面专门分析这门课在人格形成中的作用及其教师如何自觉意识这个作用,并指导自己的教学实践,以便在教学中加强对小学生健康人格的培养。 二、
音乐学科
教学对小学生健康人格培养的作用 音乐学科教学与健康人格的培养有些
什么
关系?这是我们应当从理论上搞清楚的问题...
音乐
教师的职业素养
答:
和谐发展这一课程追求最终落空.对于那些很难量化的教育效果如何判断,是教师自身所具有的人才观的反映.所以,教师要能够认识到
音乐
学习在学生人格和思想发展放牧大作用和效果,需要有观察,分析和认识学生人格发展特性和水平的能力.我们应清楚地认识到,音乐教育作为
一门
基础
学科
,它首先
是一
种基本素质的教育.它...
音乐
教育学的形成
答:
音乐
教育学作为
一门学科
非常年轻,但在人类文明史上却有漫长的历史。??在中国,中华民族的音乐文化,源远流长。伴随着音乐文化的形成和发展,产生了音乐文化的传承活动,即音乐教育活动的雏形。据史籍记载,商以前,就有成均、瞽宗等进行音乐教育的场所。到了周代,举办大型音乐教育活动。据《周礼》载,音乐教育机构人数达14...
二拍三拍四拍分别表现哪类
音乐
?举例说明
答:
音乐
家的例子便是贝多芬,其绝大部分著名的作品都是在他完全丧失听力后创作的。人们想学习音乐的时候会去上音乐课。音乐学是一个历史的科学的研究音乐的广阔领域,其中包括音乐理论和音乐史。音乐作为一门古老的艺术,各文化也都有其独特的音乐系统,民族音乐学
是一门
以该领域为讨论对象
的学科
...
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