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面对老师提出的问题,他回答的什么
给
老师
添麻烦了我们家长应该怎么说
答:
作为家长,如果你觉得老师为你家的孩子添了麻烦,以下是一些表达方式:1. 表达感谢:感谢老师对孩子的关心和帮助,可以说“谢谢老师对孩子无私的关心和教导”。2. 表达歉意:如果孩子给老师带来了麻烦,可以说“非常抱歉给您添麻烦了,我们会尽力配合
老师的
工作,帮助孩子改正错误或不足”。3.
提出
建议...
上课积极
回答问题的
好处
答:
回答问题
:勇敢一点,大声一点
老师提出
问题、学生回答问题是课堂活动必不可少的组成部分,学生积极回答问题是主动学习的表现。回答一个问题首先需要考虑怎么解决
问题,
其次还要组织好语言,这是一系列快速的大脑活动过程。所以上课积极回答问题可以得到锻炼提高,无论对个人还是班级都有很多好处。一、上课积极...
在教育活动中,如何正确对待幼儿的提问?
答:
也就是说,孩子的问题要马上
回答
,不能浪费任何时间。除了
老师
暂时回答不了的问题,孩子提问后要立即回答,这样孩子对知识的渴望才能得到满足。如果老师不能马上回答孩子们
提出的问题,
就应该告诉孩子们:让我想想,以后想好了再告诉你们。然后老师要立即向别人请教或查阅资料,找到答案后尽快告诉孩子。回答...
...在课堂上
老师
提问的时候,我会非常紧张,问到我的时,我
回答的
...
答:
想要改变还是得过你自己心理的那关才行,虽然个性是天生的但是后期也可以通过改变来达到目地,你可以多多鼓励自己比如上课时
老师的
提问你可以积极参与,当需要举手
回答
时只要你知道答案不管对错你都要积极参与,次数多了你也就会习惯,和同学们多多相处时间久了你的性格也就没有那么腼腆内向 ...
面对
这位
老师的
困惑,你认为
问题
出在哪儿?
答:
学生问这样
的问题,
是因为他们觉得“
老师
”是无所不知的。“老师”的困惑在于
,他
给自己定位在了
什么
都要知道的范围。这位老师能否给学生划定一个知识的范围,即把所有的知识划分成为构架,自己的擅长只是在某一个构架之内。在构架之外的东西,知道当然好,不知道也可大方
回答
。如果有兴趣,则与小朋友...
课堂教学应变的方法
答:
2. 话题转移 课堂教学中,
教师面对
不便作答或不能
回答的
问题可运用转移话题的方法来化解。话题转移即避开学生
提出的问题
而谈与之相关的其他话题,通过谈论其他话题来代替对不便作答、不能作
答问题
的回答。教师不能碰到
什么问题
都“顾左右而言他”,一味运用话题转移法,会造成教学中假对话的出现。二、避...
上课时
,老师
叫我
回答问题,
但是我怕出丑,所以总是不敢大声的回答问题,我...
答:
其实,只要正确对待
老师的
提问,即老师提问道自己,说明老师想知道自己是否对所提问题有答案,以及答案是否正确,也就是想知道自己是否理解了老师所
提问题,
那么,自己应该正确对待老师的提问——知道答案就
回答
,哪怕是答错了,说明自己没有理解或掌握这个问题,反而更加要注意老师的讲课,甚至下课后继续追问...
如何学习应对突发事件,提高自己处理事情的能力。
答:
而又出乎教师意料之外的,偶发性的事件.在日常的教学中,教师为了上好每一堂课,总是会在课前做好充分的准备,课前认真的备课,钻研教材,分析学生的情况,考虑选择哪种教法,甚至对学生会如何
回答问题
而进行分析.然而,我们
面对
的是一群聪明而又极有个性的学生,对于
老师提出的问题,
...
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