小班健康保护教案答:4、用游戏、表演的方法巩固脚丫的外形特征游戏:指小脚 教师说哪个部位小朋友指哪个部位,看谁指得快又对,并探讨脚丫的作用。 游戏:指小脚。教师说哪个部位小朋友指哪个部位,看谁指得快又对。 集体活动,朗诵并表演儿歌: 脚趾脚趾,点点头,弯弯腰, 脚面脚面,弓一弓,像小桥, 脚心脚心,左挠挠,右挠挠 脚跟脚跟,踮...
爬山的活动方案答:1、本次登山活动为集体活动,要求广大教工积极参与,并提前安排好工作,按时参加登山活动。如因病不能参加登山活动,须向校长办公室提出请假。 2、为确保登山安全,登山时穿着运动鞋、运动服,沿公园登山路线登山,并根据体力和身体状况,调节好登山速度。 3、在登山活动中,要讲文明,做环保的使者。 爬山的活动方案5 为了...