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除数乘以商的积表示什么
说说正比例和反比例的联系
答:
是
一种量扩大,另一种量也随着扩大,一种量缩小,另一种量也随着缩小,它们扩大,缩小的规律是,这两种量相对应的两个数的比值不变,即商一定. 两种量成反比例是一种量扩大,另一种量反而缩小一种量缩小,另一种量反而扩大,它们变化的规律是这两种量中,相对应的两个数
积
不变(一定).☆基础...
什么是
比例的意义
答:
以上各种商都
是
一定的,那么被
除数
和除数. 所
表示
的两种相关联的量,成正比例关系. 注意:在判断两种相关联的量是否成正比例时应注意这两种相关联的量,虽然也是一种量,随着另一种的变化而变化,但它们相对应的两个数的比值不一定,它们就不能成正比例. 例如:一个人的年龄和它的体重,就不能成正比关系,正方形的...
比的基本性质
是什么
答:
比的基本性质
是
比的前项和后项同时
乘
或除以0除外相同的数,比值不变比与分数,除法的联系 比的前项相当于分数的分子除法的被除数,比的后项相当于分数的分母
除法的除数
,比的比值相当于分数的分数值除法。比例的基本性质在比例里,两个外项
的积
等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质求比例中的...
一个圆柱形木料底面半径是三厘米长12厘米沿横截面截成三段表面积增加多...
答:
截成三段表面积增加四个截面,每个截面的面积=πx3的平方=9π平方厘米,四个截面的面积=4x9π=36π 平方厘米,所以这个圆柱截成三段后表面积增加36π平方厘米。
六年下册数学 成正比例的量 教学应注意
什么
答:
是
一种量扩大,另一种量也随着扩大,一种量缩小,另一种量也随着缩小,它们扩大,缩小的规律是,这两种量相对应的两个数的比值不变,即商一定. 两种量成反比例是一种量扩大,另一种量反而缩小一种量缩小,另一种量反而扩大,它们变化的规律是这两种量中,相对应的两个数
积
不变(一定).☆基础...
现代小学数学六年级下学期第二单元测试卷答案(那本书上的),急!!!高分...
答:
①一个因数是2.8,
积是
19.6,另一个因数比0.57多多少?②6.04比一个数的2倍少8.36,这个数是多少?二、认真思考,准能填好。 (18分)1、在下面的括号内填上适当的数 1.02千米=( )米 7.8平方米=( )平方米( )平方分米 3100克=( )千克 ( )千克=5吨40千克 2、在下面的○...
数学专业的基本原理
是什么
?
答:
数学专业的基本原理 学习数学不
是
这么容易的 学习数学主要是锻炼一种思维方式 一种理性的判断问题过程 一种逻辑观念
数学知识讲座内容
答:
5、
乘法
分配律:两个数的和同一个数
相乘
,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。 如:(2+4)*5=2*5+4*56、
除法的
性质:在除法里,被
除数
和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 O除以任何不是O的数都得O。 简便乘法:被乘数、乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加...
什么是
正比例,什么是反比例。最好举个例子,说的详细一点
答:
同时缩小,比值 不变.例如:汽车每小时行驶的速度一定 ,所行的路程和所用的时间是否成正比例 ?以上各种商都
是
一定的,那么被
除数
和 除数.所
表示
的两种相关联的量,成正比 例关系.注意:在判断两种相关联的量是 否成正比例时应注意这两种相关联的量, 虽然也是一种量,随着另一种的变化而变 ...
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