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阅读鲁迅
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爱读书的故事作文
答:
鲁迅
爱读书的故事 鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住...
哪些
鲁迅
作品适合中学生读?
答:
上学期末,一所重点中学高二语文考试,也选用了一篇新近论
鲁迅
的文章,让学生
阅读
分析,其中最后一题是:第二段末尾所说“鲁迅无法摆脱的命运悲剧和苍凉”指的是什么?同学们大多能答出,因为文章里面已经写明:“对鲁迅稍有不恭之词,即视为‘颠覆’,群起‘捍卫’,指斥‘贬损’,在打碎‘铁屋子...
读点
鲁迅
阅读
答案
答:
1.这一段主要说明读点
鲁迅
的什么?2.“鲁迅是我们毕尽一生要倾心
阅读
的一部大书。”这个句子的深层含义是是什么?3.本文大量运用了什么和什么的修辞手法,也用了借代,如“孔方兄”代指 1.有憎才有爱并坚守承诺的执著,有良心、勇气和真诚!2.鲁迅是我们前行的明灯 3.排比和比喻。孔方兄代指金钱...
阅读
题:
鲁迅
与时间(答案)
答:
期间,
鲁迅阅读
了外国文学和社会科学方面的著作,开拓了视野。特别是严复翻译的英国人赫胥黎著的《天演论》,更给予鲁迅以深刻的影响。《天演论》是介绍达尔文的进化论学说的一部著作,这使鲁迅认识到现实世界并不是和谐完美的,而是充满了激烈的竞争。一个人,一个民族,要想生存,要想发展,就要有自立、自主、自强的精神。
秋夜 作者
鲁迅阅读
答案
答:
我找到了,为你奉上,请君参考。不过建议还是自己思考,别光是求助,艺不压身嘛。1、描绘了一幅枣树和夜空相对峙的秋夜。2、略(根据你
阅读
文章后给你留下印象最深的一种景物,原因随便说。)3、夜的天空象征着黑暗势力;枣树象征着那些顽强对抗黑暗势力的战斗者。4、文章一开头就定下了这冷静阴郁...
我
读鲁迅
阅读题
答:
一方面是说他面对黑暗时是“彷徨”和“呐喊”,另一方面也指他的两部作品“彷徨”和“呐喊”
鲁迅
与时间
阅读
答案
答:
鲁迅
一生只活了55岁,可是他却给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。有人作了一个统计,鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起,到1936年10月逝世为止,他每年平均写作35万多字。这是多么惊人的数字啊!鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤...
忆
鲁迅
先生的
阅读
答案
答:
.第一件事:
鲁迅
先生的课,让我受到很大的教育。表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度。第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭。表现了鲁迅先生和人民平起平...
风筝
鲁迅阅读
答案
答:
主要记述我少年时虐杀了弟弟的风筝梦和我想不过而不得的经过。 我儿童玩游戏的看法:我认为:儿童玩玩具或者是拿色彩鲜艳、形象生动、带响的玩具,让孩子去看、去听、去摸。戏,都可以起到开发智力的作用。这对小孩子以后开发潜力奠定了基础,并且发展孩子的语言和记忆等思维能力。而且,游戏学习法是...
鲁迅
先生记
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的答案
答:
11.划分:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)‖(8)(9)(10)(11)‖(12)(13) 理由:(1)—(7)写
鲁迅
先生与万年青;(8)—(11)写鲁迅逝世后许广平与万年青;(12)—(13)借鲁迅墓上的荒草表达深切的怀念之情。12.ABD 13.坚韧顽强、不畏严寒、四季长青 坚贞不屈、永不休战、生命长青 14.既选取...
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