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阅读教学中思维训练的重要性
在
阅读教学中
应当培养学生什么样的英语阅读技能
答:
课文是培养学生
阅读
能力的主要材料。课文教学的成败,直接影响学生阅读能力的培养和提高。在课文
教学中
,我着重抓三个方面。1.课前预习,培养能力 课前预习是培养学生自学能力
的重要
手段之一。通过预习,学生综合运用已有知识和技能,初步了解教材内容,发现教材的疑难问题,带着问题上课。这样,使学生的针对性更强,更能激发...
语文
教学中阅读的重要性
之浅析 阅读在语文
教学中的重要性
答:
因此
阅读教学
是语文教学
的重要
组成部分,它贯穿在语文教学的整个阶段。著名语言学家吕淑湘先生说过:“学习语言不是学一套知识,而是学一种技能。”那么语文阅读教学自然是教给学生技能的,阅读的目的就是培养学生的阅读能力。要达到此目的就必须指导学生多读,多读也是我国优良的文化传统,其
重要性
在古文语句中充分体现...
语文
教学中的
困惑
答:
由于新课程强调学生主体,学生学习的主动性得到空前发挥,现在的阅读课堂气氛比以往任何时候都要活跃。这一热闹的景象之后,却出现了一个我们没有想到的意外现象:许多学生在课堂上说的头头是道,但动起笔来往往是抓头挠耳,笔不成文;
阅读教学中
我们常见的活跃分子,在考试中做阅读题时往往一蹋糊涂、一败涂地。于是,一...
如何在
阅读教学中
培养学生的自学能力之我见
答:
课堂上学生的
思维
异常活跃,教学目标的实现也就水到渠成。4、读说结合,训练表达能力 如果说教学中的“读”是对信息的输入,那么“说”就是对信息的输出了,培养学生的口头表达能力,是一个长期
训练的
过程。俗话说,“冰冻三尺,非一日之寒;水滴石穿非一日之功。”在
阅读教学中
,必须把读与说结合起来,...
小学语文如何进行强化
阅读训练
答:
现代阅读理念认为,阅读是搜集处理信息世界,发展
思维
,获得审美体验的重要途径。阅读是语文教学极其重要的内容。当前,小学
阅读教学中
普遍存在着重视课文分析,忽视读书指导现象。古语说“书读百遍,其义自见”。俗语也说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会呤”。阅读
的重要性
由此可见。精读,就是指详细的读,反复的读,是一...
如何在语文
教学中
提高
阅读
能力
答:
阅读
理解能力是一项最基本,最
重要
的语文能力,作为小学语文教师,我们该如何来提高学生的阅读能力,让学生摆脱“阅读难,难阅读”的困扰呢?通过近段时间的理论知识学习,受到了一些启示,并总结如下: 一. 重视语文课堂
教学
,培养学生的感悟能力。 1.课前预习课文,初知文章大意。做好课前预习是检测学...
论初中语文如何培养学生良好的
思维
品质
答:
提出一些深层次的疑问,然后,再拓开思路,要求把课外
阅读
、生活经验联系起来思考,步步引导,最后用科学的
思维
方式去分析,并根据自己的见解进行有创意的发言和叙述。因此,教师要把学生的质疑问难作为
重要的教学
内容和必不可少的教学环节。课内必须留有一定的时间让学生质疑,无论在讲课 ...
在语文
教学中
如何提高学生的
阅读
能力
答:
阅读
理解能力是一项最基本,最重要的语文能力,作为小学语文教师,我们该如何来提高学生的阅读能力,让学生摆脱“阅读难,难阅读”的困扰呢?通过近段时间的理论知识学习,受到了一些启示,并总结如下: 一. 重视语文课堂
教学
,培养学生的感悟能力。 1.课前预习课文,初知文章大意。做好课前预习是检测学生自主学习
的重要
环节...
如何在
阅读教学中
培养学生的语感
答:
作为小学语文教师,我们必须深刻认识语感培养
的重要性
,在
阅读教学中
自觉地运用语言规律和儿童心理发展规律指导学生的语感
训练
。学生不断自觉地训练自己的语感,感受越来越多,兴趣越来越浓,学得就会积极、主动,学得扎实,教师也会教得轻松,教得惬意。二、重视指导学生走进文本、融入角色,用心灵诵读 语文...
在
阅读教学中
如何进行语言
训练
答:
通过课堂表演,
训练
学生内化课文语言的同时,根据表演的需要,创造性地组织语言的表达。此外,教师还可以将课文内容编成课本剧让学生表演等。学生在课堂上进行了听、说、思、议等语言实践活动,大脑、眼、耳、口、心、都积极调动起来,提高了语言的综合素质。当然,在
阅读教学中
加强学生的语言训练,还有...
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