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送东阳马生序是宋濂自己吗
《
送东阳马生序
》读后感800字
答:
马生啊马生,你为名而活,太累;我为
自己
而活,尤甜! 其实,最大的不同是:你依然昏昏,我已然昭昭。所以,我比你幸运! 《
送东阳马生序
》读后感800字 每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活。但是,任何事情都是一分为二的,人们在享受优越的生活时,也极易养成惰性,尤其是青年学生。读了
宋濂
...
《
送东阳马生序
》的主旨是什么?
答:
3、用太学生条件的优越和
自己
求学的艰苦作对比,表现自己不畏艰难、刻苦求学的精神,勉励马生不怕清苦,刻苦读书。《
送东阳马生序
》是明代文学家
宋濂
创作的一篇赠序。在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件...
送东阳马生序
的东阳是哪里??
答:
《
送东阳马生序
》是明代
宋濂
送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章,勉励马生勤苦学习。该文被选入中学语文课本。
送东阳马生序
。 练习题极答案、、、 急需!!!、、
答:
3.因从
宋濂
身上学习他的勤奋刻苦,求教谦虚、诚恳,尊敬老师的品质。编辑本段讲析《
送东阳马生序
》讲析 这篇文章意在勉励当时的太学生要刻苦读书,说理透彻,文字朴素,很有感动人心的力量。现在分几段来谈。 第1段记述
自己
青少年时期求学的经历,一共有三层。 第一层写少年时代读书的刻苦勤奋。文章一开始就揭示了“...
送东阳马生序
的赠序的原因是什么
答:
明代
宋濂
送给他的同乡、浙江
东阳县
青年马君则的文章,勉励
马生
勤苦学习刻苦自励。因为课文只是节选,参照后文叙太学的优越学习条件,以及对
马生
语重心长的鼓励和期望,作者的意图非常明显。同时,文章由
自己
的经历写起,读来也更亲切平易。
求一篇读《
送东阳马生序
》有感的600字作文
答:
”尽管如此,作者还是“略无慕艳意。”联系到
自己
来谈,以前我总是与同学相攀比,因此浪费了许多时间和钱财。现在呢?我读了这篇文章后,已经为自己树立了一个警示牌了:不要把过多的时间浪费于与别人攀比上,这与图财害命没什么两样。读了
宋濂
的《
送东阳马生序
》,我确实明白了很多道理。有宋濂的...
《
送东阳马生序
》中
宋濂
为什么要表现
自己
借书抄书的经历?给我们哪些启 ...
答:
宋濂
写这篇文章时已经69岁了.作为一个德高望重的大儒,宋濂给一个同乡的小青年写文章,多说些教训的话谁也不会认为过分.但本文主要不是以教训的口吻写出,而是回忆
自己
求学时的艰辛,从而勉励
马生
奋发学习.宋濂回忆的内容是十分生动的.家贫,买不起书,只好借.借书要讲信用,到期必还.于是,只好抄录,容...
宋濂送东阳马生序
中叙述的宋濂求学经历对吗?
答:
在《
送东阳马生序
》中,
宋濂
对年轻后生,并不避讳
自己
早年家贫、求学历尽千辛万苦的往事。文章中,他以现身说法,坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的艰苦求学历程,用以勉励后生勤奋学习。其中,种种艰辛,令人慨叹;刻苦、勤奋的精神、虚心的学习态度,令人肃然起敬。在这篇赠序里,作者叙述个人早年...
送东阳马生序
中考文言文人物形象分析
宋濂
是个怎样的人
答:
在《
送东阳马生序
》中,
宋濂
对年轻后生,并不避讳
自己
早年家贫、求学历尽千辛万苦的往事。文章中,他以现身说法,坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的艰苦求学历程,用以勉励后生勤奋学习。其中,种种艰辛,令人慨叹;刻苦、勤奋的精神、虚心的学习态度,令人肃然起敬。在这篇赠序里,作者叙述个人早年...
送东阳马生序
答:
⑴《
送东阳马生序
》题目的意思是送给东阳马生的一篇赠序.文中,作者以
自己
求学的艰苦经历,勉励东阳马生刻苦求学。为突出中心,大量运用对比手法。⑵题目的意思
是宋濂
送给东阳马生的一篇赠序(即临别赠言),以家里的贫穷,求学的艰难,吃穿的简破来勉励马生好好刻苦求学,大量运用对比手法.人的优点是善于利用...
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