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送东阳马生序单字翻译
送东阳马生序
了所有的虚词能不能帮我解释一下 谢谢
答:
则又请焉 焉表示“于之”的意思,代指向老师(请教)以衾拥覆 以 介词,相当于“用”。生以乡人子谒余 介词,表示动作、行为所凭借的身份,可译为“用(凭)……身份”。家贫,无从致书以观 以 连词,表目的,可译为“来”。俯身倾耳以请 以 连词,表修饰关系,连接状语与中心...
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翻译
答:
1.出师表2.桃花源记3.陋室铭4.小石潭记5.醉翁亭记7.岳阳楼记8.记承天寺夜游9.
送东阳马生序翻译
@#$%^&*(谢谢... 1.出师表2.桃花源记3.陋室铭4.小石潭记5.醉翁亭记7.岳阳楼记8.记承天寺夜游9.送东阳马生序翻译@#$%^&*(谢谢 展开
宋濂
送东阳马生序
重点句子
答:
《
送东阳马生序
》通过叙述作者年轻时求学的艰难困苦,但终有所成,来勉励马生努力学习。这篇文章是元末明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。送东阳马生序重点句子 1. 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。2. 遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。3....
送东阳马生序
的阅读理解
答:
(一)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德高望尊,门...
送东阳马生序
练习题及答案有哪些
答:
《
送东阳马生序
》答案1、叙述自己青少年时期的求学之难和用心之艰。2、幼时求学的艰难;成年后求师的叩问之难,旅途之艰,生活之苦。或四个方面:家境贫寒,无书可读;无师求教难;远道求学,备受艰苦;艰苦的求学生活。或读书难,要借书,抄书; 拜师难,冒严寒顶风雪,到外地寻师;求教难,常遭“叱咄”;生活难,“日再...
与朱元思书,五柳先生传,问与学,马说,
送东阳马生序
,小石潭记,岳阳楼记...
答:
送东阳马生序
朝代:明代 作者:宋濂 原文:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外...
《
送东阳马生序
》《宋名臣言行录》比较阅读解析
答:
(2分,大意正确l分,关键词语
翻译
错误酌情扣分。) 。 24.①以读书为乐(有极强的求知欲望)(1分)②因感恩慈母,承担家庭责任而读书(1分)③囊萤映雪 悬梁刺股 凿壁偷光画荻凿壁等(要求填写两个,一个1分)《
送东阳马生序
》《宋名臣言行录》比较阅读解析 篇2 比较阅读下面两则文言文,完成...
初三文言文阅读——《
送东阳马生序
》
答:
3、
翻译
下面的句子。(6分)①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。4、作者幼时借书抄书来读,其原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2分)5、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分)答案:...
求“五柳先生传”和“
送东阳马生序
”的练习题
答:
求“五柳先生传”和“
送东阳马生序
”的练习题 五柳先生的题主要要理解性默写的送东阳马生序的要全面一点的带答案。... 五柳先生的题主要要理解性默写的送东阳马生序的要全面一点的带答案。 展开 我来答 2个回答 #热议# 晚舟必归是李白的诗吗?
送东阳马生序
的全文读音
答:
《
送东阳马生序
》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。 全文: 余(yú)幼时(yòushí)即(jí)嗜(shì)(shì)学(xué)。家(jiā)贫(pín),无从(wúcóng)致(zhì)书(shū)以(yǐ)观(guān),每(měi)假(jiǎ)( jiǎ )借(jiè)于(yú)藏书(cángshū)之(zhī)家(jiā)。 手(shǒu)自(zì)笔(bǐ...
棣栭〉
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