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近似数应该近似到哪一位
说说
近似数
分别是四舍五入
到哪一位
得到的,正线全长,2397千米,大约2000...
答:
平时说的
近似数
讲的是保留小数点后面的数字(保留两位数或三位数),用于整数的(如千位的数字)误差就会非常大。以题目提供的数字为例,2397千米=2.379千 (千米),按四舍五入原则,大约2000千米。实际相差了397千米(换算为公里就是397公里)。
二年级
近似数
保留
到哪一位
答:
一般保留到小数点后
一位
,不过正规考试中题后会有要求,不用太在意
求一个小数的
近似数
,如果保留三位小数,要看小数什么位
答:
求一个小数的
近似数
,如果保留三位小数,要看小数的万分位。1、小数点后的
数位
依次是十分位、百分位、千分位、万分位、十万分位……2、保留三位小数需要看数字的万分位,如果万分位的数字小于5,则不需要进1,若万分位的数字大于5,则需要进1。3、比如3.4567保留三位小数为3.57。
用四舍五入法求
近似数
时四舍或五入是看什么上的数
答:
加法减法 在通常情况下,
近似数
相加减,精确度最低的一个已知数精确
到哪一位
,和或者差也至多只能精确到这一位。例如,一个同学前一年体重30.4千克,第二年体重比前一年增加了3.18千克。求第二年体重时要把这两个近似数加起来。因为30.4只精确到十分位,比3.18的精确度(精确到百分位)低,...
怎样取
近似数
?
答:
有效数字 与实际数字比较接近,但不完全符合的数称之为
近似数
。对近似数,人们常需知道他的精确度。一个近似数的精确度通常有以下两种表述方式:1、用四舍五入法表述。一个近似数四舍五入
到哪一位
,就说这个近似数精确到哪一位。2、另外还有进一和去尾两种方法。用有效数字的个数表述。有四舍五...
哪一位,就说这个
近似数
精确
到哪一位
答:
一个
近似数
一般是通过四舍五入 法得到的,一般地一个近似数四舍五入到某一位,就说这个近似数 精确
到哪一位
.故答案为:四舍五入、精确.
三年级
近似数
精确
到哪一位
怎么看
答:
从小数部分的某
一位
起,一个数字或几个数字,依次不断地重复出现的小数叫做循环小数。如 1/7=0.142857142857142857……,11/6=1.833333……等。循环小数亦属于有理数,可以化成分数形式。中国未引入西方的小数点前,中文有一套小数单位表示小数:分、釐、毫、丝、忽、微、纤等等,单位是前一个的十...
初中
近似数
精确
到哪一位
怎么判断
答:
关于初中
近似数
精确
到哪一位
怎么判断分享如下:判断近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位上。对于a×10^n的精确度则应由还原后的数中数a的末位数字所在的数位决定,而对于带单位的
近似值
(如:6亿),精确度也是由还原后的数中近似数的末位数字所在的数位决定。我们班有50名学生,其中:...
如何判断一个
近似数
精确到什么位
答:
如果3200000000000...一直下去,只要不加小数点,它就是精确到个位。如果是0.00100它就不是精确到千分位了。是十万分位。有的时候我们做计算题,答案算出来刚好是整数,但题目要求要精确到小数点后几位,或精确的百分位,就可以在整数后加小数点希望能帮到你 ...
“四舍五入”
到哪一位
要看什么 小学四年数学
答:
“四舍五入”方法:比保留的位数多看
一位
,该位上的数字是“5”或者比“5”大,向前进一,该位上的数字是“4”或者比“4”小,就舍去。例如:6.56,保留一位小数,就是6.6。而6.54,保留一位小数,就是6.5。在取小数
近似数
的时候,如果尾数的最高
位数字
是4或者比4小,就把尾数去掉。
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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