55问答网
所有问题
当前搜索:
谈谈自己对历史的理解
谈谈对
扎根中国大地办教育
的理解
答:
谈谈对
扎根中国大地办教育
的理解
如下:“坚持扎根中国大地办教育”凝结了中国共产党人拼搏奋斗的宝贵经验,是中国共产党人对中国特色社会主义教育规律的准确把握,是办好中国特色社会主义教育事业的基本遵循,也是中国教育在中国共产党领导下持续不断探索的写照。我国5000多年的中华文明史,孕育了深厚的教育思想。
化学教学目标中的情感态度与价值观怎么说
答:
对传统的教学思想和方法也需要讲一点辩证法,我们在小学背的一些优美的古诗词。新课程强调“以学生为本”,具有批判不公平的社会制度,老师讲授的实际上是
自己理解的历史
,既是课堂教学的出发点、创造性为代价,重视知识的产生,重视语文的熏陶和感染作用,同样都是为了服务与稳定这个目标,只能作为一个整体来达成。文字文本...
...于是我从小就受了他的影响,对这段
历史
记得很深。(他
答:
呵呵,我觉得吧,只要是别人好的,我们就可以学习,看别人的漫画也是学习的一部分,管他是日本,还是鬼子呢?而且,我觉得你父亲在
对历史的理解
上可能会有问题,希望你好好的看看中国近代史的书,及中国与日本之间关系的书。少看抗日神剧,少看片面的宣传。日本这个国家确实是近代以来,伤害中国最深的...
描写一个民间节目的活动场面
答:
由于人事节日、民俗风情活动包含的内容十分丰富,它蕴含深厚的历史内涵,参加这些活动,写作这些活动使学生重温历史,加深
对历史的理解
。人事节日、民俗风情表现一个民族的文化倾向,体现一个民族的精神文明,是人类文明生活不可缺少的一个环节,这些内容对学生有很强的吸引力,并且这些丰富的内容带来了取之不尽的素材。写节日...
谈谈自己对
谈判
的理解
答:
文化
历史
时尚美容 情感心理 汽车 生活 职业 母婴 三农 互联网 生产制造 其他 日报 日报精选 日报广场 用户 认证用户 视频作者 日报作者 知道团队 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 手机答题 我的
谈谈自己对
谈判
的理解
我来答 43个回答 #热议# 孩...
课堂生成是什么意思
答:
在这种教学模式下,学生学习历史多是停留在对教科书内容的表面
理解
,只会套用书本上的语言来分析历史问题,缺乏
自己对历史的
认识。在这种教学氛围中,我们的学生拜倒在教科书的权威下,认为教师与书本就是真理的化身,永远正确,不可提出异议。这是“沉默”的课堂,学生根本没有“问题”或“认知冲突”,即使学生有着与教科...
怎么才能让
历史
更上一个台阶
答:
地域直接表现出历史事件
自身
上下左右前后的伸缩性及其彼此之间的并存关系。地域从横向反映出历史面貌,是
历史的
横截面。重大事件一定发生在历史横截面各种错综复杂的矛盾焦点上。因此,揭示重大事件发生地域的特殊性,对加深
理解
事件本身富有积极意义。以“西安事变”为例,第一,西安是中国西部重镇,面对中共...
谈谈
你
对历史的
看法
答:
我可以从统治者的一些政策知道那时候的人民会不会幸福,那时候的国家强不强大,那时候的人才看不看得到未来。其实我们都可以明白,
历史
是值得借鉴的,但我们更应该看到未来,否则只会止步不前或者衰亡。永远不要相信现在的
自己
就是最好的,因为历史告诉我们没有最好,只有更好,自大的人消失的总是太快...
谈谈
你
对历史的
认识和
理解
答:
有些历史注定已经被埋没或者被更改,但是请你相信
历史的
魅力,也许我们无法看到最真实的历史,可是我们仍可以从哪怕只言片语中知道一些秘密。历史让我知道生命原来可以如此辽阔,人类是这样一步步的走到现在,所以我知道不管现在的
自己
有多么的不好,但我会进步的,所以充满希望。我可以从统治者的一些政策...
结合
自身
实际如何
谈谈对
新时代
历史
方位
的理解
?
答:
结合
自身
实际如何
谈谈对
新时代
历史
方位
的理解
如下:历史方位能够标识自身所处的位置,搞清来时的路,辨明前进的方向,它是人们在漫漫历史长河中的时空坐标。对于一个国家和民族的发展来说,要避免迷失方向,少走弯路,不走回头路,就必须准确把握自身所处的位置。既要搞清楚在自身发展历程中的方位,也要搞...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
涓嬩竴椤
其他人还搜