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谈谈你对教育含义的理解
什么是最好的
教育
读后感
答:
当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是我精心整理的什么是最好的
教育
读后感,欢迎阅读与收藏。 什么是最好的教育读后感1 偶然的机会,有幸读到刘铁芳的《什么是好的教育》一书,让我在寒冷的冬天什么感到无比的充实。什么是最好的教...
婴幼儿家庭
教育
指导与幼儿家庭教育一样吗请
谈谈你的理解
?
答:
严格上来讲不一样。婴幼儿的年龄阶段是0-6岁,而幼儿也是3-6岁。所以婴幼儿家庭
教育
指导包含了幼儿家庭教育指导
谈谈你对
学习者主体性
的理解
,结合实际阐述高等
教育
该如何调动发挥学生主 ...
答:
首先,教师要根据
教学
环境、学生实际,结合自身对教材的透彻
理解
,加以灵活的处理,设计出独具匠心的教案,才能保证教学活动的有效性和生动性。其次,在课堂教学中,教师要通过课前精心设计与课堂中教师的恰当引导,构建一个流畅自然的教学过程,充分调动学生的主动性和积极性,启发学生的思维,引导和促使学生...
谈谈对教育
培训
的理解
答:
回答:
教育
培训对刚毕业的大学生来说,固然是好的。可是要求你所要参加培训的真正目的是什么,是否真的是在未那些大学生着想的。
怎样指导学生
理解含义
深刻的句子 (教师论
答:
这一点想通了,究竟谁是课堂
教学的
主体,户枢不蠹。我们这里主要谈教师、学生、教材,还有其它因素组成的
教育
大环境,开动机器。我们只有正确认识学生,多数还是
谈谈
而已,只是作为一种思潮来听,人云亦云地重述大家认同的观点;至于独辟蹊径的实践感言,如鲠在喉。三。尽管有的人对这一理论提出疑义,但还不能扼住它作为一...
谈谈对教育
现代化
的理解
答:
分两个部分作答 (1)教育现代化的
内涵
:教育现代化是一个具有,指向性的能动性的,教育变革过程是
教育的
整体性转型,是教育获得和深化现代性的过程,教育现代化的核心是人的现代化,特别人的观念的现代化。(2)教育现代化的内容:1.教育观念的现代化:关键的现代化是教育现代化的重要前提 2.教育...
谈谈你对
有教无类
教育
公平
的理解
答:
对有教无类
教育
公平
的理解
如下:教育公平的观念源远流长,追求教育公平是人类社会古老的理念。从历史上看,古希腊的大思想家柏拉图最早提出教育公平的思想,亚里士多德则首先提出通过法律保证自由公民的教育权利。在两千年前中国古代的大教育家孔子也提出有教无类的朴素教育民主思想。近代西方资产阶级致力于...
谈谈你对
“立德树人”
的理解
答:
立德树人
的理解
如下:1、立德树人的
意思
是培养有品德的人才。立德,就是坚持德育为先,通过正面
教育
来引导人、感化人、激励人;树人,就是坚持以人为本,通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。2、教育是国家大计,也是民生之基。建设教育强国是一项系统工程,其中的关键是落实立德树人根本任务。只有...
简要
谈谈你对
“愉快
教育
”
的理解
答:
因为对学生来说,教师是教育过程中最直接最具象征
意义的
人物,教师要努力把握情感诱导的契机,要积极参加学生组织的各项活动,努力使自己成为他们中的一员,并认真精细地观察学生的情感行为和性格特点,了解学生的爱好和才能。在
教育教学
的各个环节中,针对学生不同情况,提出不同要求,并善于进行情感诱导,竭尽全力帮助学生...
谈谈你对
教师职业
的理解
答:
在社会主义现代化建设中,教师又被赋予了新的
含义
:培养社会主义事业接班人,提高民族素质。“三百六十行,行行出状元。”那么如何才能成为一名合格的教师呢?教师职业道德规范是中国特色社会主义的产物。更是每一位
教学
活动中的行为准则。第一,爱国守法,是每一个中华公民应遵守的基本准则,教师应自觉遵守...
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