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谁和谁在什么地方干什么
仔细看图,
谁在
哪里
做什么
?会说些什么?展开想象写几句话,不会写的字用...
答:
仔细看图,
谁在
哪里
做什么
?会说些什么?展开想象写几句话,不会写的字用拼音代替,从图画中获取信息,找准要点,抓住四个要素:时间、人物、
地点
、事件,只有先学会仔细观察,才能全面地了解图画的意思,然后再清楚地表述画面信息。开头空两格。有几幅图就写几个自然段。第一句要明确写清:什么时间、...
谁在什么地方干什么
?造句
答:
老师在办公室里备课。学生在自习室里学习。工人在建筑工地建造楼房。
图上有谁,
在什么
时候,
什么地方
,
干什么
?
答:
在一个明媚的春季清晨,一个小男孩儿在湖边放风筝,旁边还有鸭子、鸟儿陪他奔跑,小草、花儿、柳树为他鼓劲儿
小学语文中,"
在什么地方
,
谁干什么
"的句式是否错误? 例如:在山上,小羊...
答:
在现代汉语中,为了使语言规范简洁,常常要求:在表状态时,相邻句之间不要重复出现相同的字或词——这就涉及到
为什么
“
在什么地方
,
谁干什么
”是错误的解释了。举例:在山上,小羊吃草(或“小样吃着草”)。在行文当中,为了表状态(状语的功能)或者说将状态和动作合二为一且能自然顺畅,就会自然...
我
和谁在
一起
干什么
作文500
答:
本来想睡个懒觉的我一睁开惺忪的眼就看见爸爸已经一身运动装扮等着我,我立刻翻身起来,穿上妈妈昨晚已为我准备好的、放在床头的运动服,与爸爸一起下楼,开始了我们的第一次锻炼。 因为是阴天,外面的天空还是蒙蒙亮的。走出小区,路上的行人很少,只有几家做早点的店铺开了门。我们一路慢跑地来到了赣江边的市民广场...
有时候突然忘了自己是
谁 在什么地方
在
干什么
突然感觉周围一切都很陌...
答:
跟我的感觉一模一样,我看了好多医生,都没弄明白,我大概读初中时第一次发作,在教室里为了做一道几何题,想着想着突然间不知道自己在哪了,周围一切变得陌生,模糊,当时我就想自己这是怎么了,过了大概不到一分钟又好了,之后就没有规律的犯,直到现在 ...
仔细看图,
谁在
哪里
做什么
?会说些什么?展开想象写几句话,不会写-|||...
答:
仔细看图,
谁在
哪里
做什么
,会说些什么,展开想象写几句话,不会写的字可以用拼音代替。从图画中获取信息,找准要点,抓住四个要素:时间、人物、
地点
、事件, 只有先学会仔细观察,才能全面地了解图画的意思,然后再清楚地表述画面信息 。一、 找一个点开始,从上到下或者从左到右、从中心到两边 ,...
用“
谁在什么地方
怎么样地
干什么
”的句式写三句话
答:
小明在教室里认认真真地写字。小红在家专心致致地读书。小利在电影院高高兴兴地看动画大片。
看图,请写明什么时间?有
谁在什么地方
?
干什么
?她们干的怎么样?
答:
早上, 有一个男,一个女,一个成年女,他们教导小男孩不要乱丢垃圾,小男孩丢了香蕉皮,吧一个小女孩摔倒了
用“
谁在
……
地方干
……干的怎么样”造句
答:
1、小红在镇上的中学教书,工作认真负责,学生都很喜欢她。2、我父亲在汽车维修中心工作,他的技术水平高超,同事都很佩服他。3、小雨在淘宝客服工作,她反应迅速,和蔼可亲,顾客们都喜欢她。4、陈雨是市三甲医院的外科医生,医术精湛,是医院的技术骨干。5、小明是杂志社的一名摄影师,他的作品构图...
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