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课文四季之美主要内容
四季
的美,从哪几方面来写的?
答:
一、静态描写:1、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。2、漆黑漆黑的暗夜,二、动态描写:1、无数的萤火虫翩翩飞舞。2、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。3、生起熊熊的炭火,手捧着...
5年级
课文四季之美
多少字
答:
5年级
课文四季之美
202字。
主要
写了课文按一年四季的顺序描写了春天的黎明,夏天的夜晚,秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景象,不同景物的动态变化里表达了作者热爱大自然,赞美大自然的思想感情。
四季之美
这篇
课文
的静态描写和动态描写分别在哪
答:
一、静态描写:1、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。2、漆黑漆黑的暗夜,二、动态描写:1、无数的萤火虫翩翩飞舞。2、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。3、生起熊熊的炭火,手捧着...
《
四季之美
》中我们可以体会到什么感情?
答:
1、
四季之美
,这篇短文是如何体现四季之美的?
主要美
在哪里?句子中哪些句子能够体现?2、四季之美这首
课文
中我们可以体会到作者的什么感情?
四季之美
中哪些景物让作者感到美?
答:
一、静态描写:1、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。2、漆黑漆黑的暗夜,二、动态描写:1、无数的萤火虫翩翩飞舞。2、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。3、生起熊熊的炭火,手捧着...
四季之美
的景物描写有哪些?
答:
一、静态描写:1、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。2、漆黑漆黑的暗夜,二、动态描写:1、无数的萤火虫翩翩飞舞。2、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。3、生起熊熊的炭火,手捧着...
《
四季之美
》中,描写景物的好词好句?
答:
一、静态描写:1、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。2、漆黑漆黑的暗夜,二、动态描写:1、无数的萤火虫翩翩飞舞。2、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。3、生起熊熊的炭火,手捧着...
四季之美
这篇
课文
一共可以分成几段?
答:
《
四季之美
》这篇
课文
一共可以分成四段,每段分别写了
春夏秋冬四
个不同的季节的美景。出处:日本女作家清少纳言的《枕草子》。原文:春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩...
四季之美
这篇短文的提出两个问题怎么提?
答:
1、
四季之美
,这篇短文是如何体现四季之美的?
主要美
在哪里?句子中哪些句子能够体现?2、四季之美这首
课文
中我们可以体会到作者的什么感情?
四季之美
有哪些描写方法?
答:
一、静态描写:1、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。2、漆黑漆黑的暗夜,二、动态描写:1、无数的萤火虫翩翩飞舞。2、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。3、生起熊熊的炭火,手捧着...
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