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课堂教学三维目标是什么
新课程
三维目标是什么
答:
二维目标 过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本的学习方式(自主学习、合作学习、探究学习)和具体的学习方式(发现式学习、小组式学习、交往式学习??)。
三维目标
情感态度与价值观目标: 情感不仅指学习兴趣、学习责任,更...
三维目标是
指哪三维?
答:
不是分别,而是合起来指的是指
三维目标
。在
教学
中,既不能离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习,也不能离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习。知识与技能(Knowledge & skills)、过程与方法(Process & steps )和情感态度价值观(emotional attitude & values)。这三个...
新课程
三维目标是什么
答:
二维目标 过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本的学习方式(自主学习、合作学习、探究学习)和具体的学习方式(发现式学习、小组式学习、交往式学习……)。
三维目标
情感态度与价值观目标: 情感不仅指学习兴趣、学习责任,更...
教学目标
有几维度?
答:
教学目标
的三个维度:1、知识和技能:对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用。2、过程与方法:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这种目标强调三个过程:做...
什么
是新课程的
三维目标
?
答:
《基础教育课程改革纲要(试行)》从“知识与技能”,“过程与方法”,“情感、态度与价值观”三个方面提出了目标要求,构成了新课程的“
三维目标
”。“三维目标”指向学生的全面发展,注重学生在品德、才智、审美等方面的成长。“知识与技能”是教学的目标核心、“过程与方法”是
课堂教学
的操作系统,而“...
三维
课程
目标是什么
?
答:
所谓
三维目标是
指:知识与技能目标,过程与方法目标,情感、态度、价值观目标。 (一)正确理解三维内涵 三维目标是新课程的“独创”,是新课程推进素质教育的根本体现,它使素质教育在
课堂教学
中的落实有了重要的抓手和坚实的操作性基础。可以说,知识与技能维度的目标立足于让学生学会,过程与方法维度的目标立足于让学生会...
教学
设计
三维目标
答:
维度二:教学指导过程评价;维度三:教学指导效果评价.基于这一课堂评价体系,
课堂教学三维目标
的设计也应遵循以下几个基本原则:1、科学性原则:是指“三维目标”的确定要依据科学的原理原则,具有科性、知识性,目标的实现过程要与学生的 身体发展和心理发展顺序相一致.2、 教育性原则:即“指三维目标”的...
教学三维目标
怎么写?
答:
三维教学目标是什么
课堂教学三维目标
1,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是国家对基础教育教育质量指标所作的基本规定,是新课程标准为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个功能性的基本要求,简称三维目标。,2,知识和技能目标,是对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种...
教学
设计
三维目标
怎么写
答:
(5)技能目标:指在
教学
中培养学生通过自身的练习习得了按某种规则完成身体协调任务能力要求的目标,属于程序性知识动作技能的范畴。(6)情感目标:指在教学中培养学生的积极情绪、兴趣、态度、动机、意志、价值观念的目标。
三维目标
中的情感、态度、价值观主要是指:学生能积极参与教学活动,对所学知识与...
教学目标
的三个维度怎么写?
答:
三个维度见下面:知识与技能
目标
:主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。情感态度与价值观目标:情感不仅指学习兴趣、学习责任,更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。价值观不仅强调个人的价值,更强调个人...
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