论如何提高高中数学课堂提问的有效性答:然而,实际上很多时候,教师预设的问题流于表面,不能环环相扣,逐步推进,不能揭示知识产生的过程,再加上教师不考虑提问的方式方法等等,阻碍了师生之间的“对话”和互动。这样的话,不但不能引导学生积极参与,甚至还会打击学生的学习积极性。因此,数学课堂教学中必须注意提高课堂的有效性。那么如何提高课堂的有效性呢?一...
如何在数学教学中培养学生的提问能力答:4、可让学生在练习中提问,提出练习中的难点。5、可让学生在课堂总结时提问,提出对本课内容的疑点。最后还要强调,一节课,不管在哪一环节都要支持学生提问。三、传授方法,引导学生独立提出问题“授人以鱼,只供一食之需,教人以渔,则终生受用”。要使学生善问,必须“教以渔”。课堂上,有时学生提出的问题抓不...