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读红楼春趣有感500字
《
红楼梦
》
春趣
中宝玉给你留下了什么样的印象?
答:
红楼梦春趣
中宝玉留下了情率真,天真可爱,无忧无虑,心思细腻,没有少爷的架子的印象。在
红楼春趣
这一课中,贾宝玉看到树上有一个风筝,后来看到风筝上的美人如此精致,又再次放起来,没有那种少爷的架子。宝玉身上有着不同于其他世俗大家子弟的清高孤傲,看不起下人等那些不平等思想,给人留下的印象是...
通过学习
红楼春趣
课文,贾宝玉给你留下什么样的印象?
答:
首先 性格急躁 风筝没有放起来 他没有思考解决的办法,却抱怨撒气 可知性情急躁。逃避拖延 其次 责任心不够 容易推卸 他没有从自己身上找问题 而是埋怨风筝 即类"人笨怪刀钝"温柔多情 因为风筝是美人图样,所以放弃破坏 可知
红楼春趣
缩写400字作文?
答:
看到柳絮飘飞,湘云忽然来了雅兴,于是填了一首词,感觉很是得意,便拿去给宝钗看,两人又一起来到了黛玉那里。湘云的词得到了黛玉由衷的赞叹:“好,也新鲜有趣。我却不能。”听到黛玉的夸奖,湘云更是来了劲头,把姐妹们都邀来一起填词,吟咏柳絮了。当然,最后落第的肯定就是宝玉了。众人正商量着...
红楼春趣
原因?
答:
《
红楼春趣
》主要讲了宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事,生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动。突出了风筝的姿态和形状,表达了贾宝玉等放风筝时异常欢快的心情。《红楼春趣》是《红楼梦》的第七十回,内容讲的是宝玉、黛玉、宝钗、探春等在大观园里放风筝的故事,刻画的是每个人的性格和命运特点...
红楼春趣
,说一说:宝玉给你留下了怎样的印象?
答:
贾宝玉形象带有曹雪芹自传的色彩,但其本质上属于艺术虚构,是作者有意识塑造的集意淫、补天济世、正邪两赋三大美德于一身的典型形象,在世界文学史上极具创新性。王国维:若《
红楼梦
》之写宝玉,又岂有以异于彼乎?彼于缠陷最深之中,而已伏解脱之种子,故听《寄生草》之曲,而悟立足之境;读《胠箧...
红楼春趣
表达了怎样的感情?
答:
《
红楼春趣
》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事,生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动。人们放风筝时沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,仰望蓝天,凝神拉线奔走,有张有弛,给人们带来快乐。创建
红楼春趣
中你对哪个人物的印象最深为什么?
答:
美丽并不重要,或许,我喜欢林黛玉,是喜欢。也许,林黛玉没有王熙凤的精明,薛宝钗的美丽,袭人的善解人意,但她的才华横溢、天性率真却更加突显她的独特气质与魅力,这也是我喜欢林黛玉的原因。这几天读了《
红楼梦
》的前三十回,里面的人物可真多呀!许多人物都个性鲜明,栩栩如生。比如泼辣张狂的...
从《
红楼春趣
》这篇文章中你体会到了什么?
答:
我的好朋友对我说:“你还记得《
红楼春趣
》里的故事吗?他们明明做不好风筝,却还是坚持下来了,我们也要向他们学习啊!
红楼春趣读后感
150字?
答:
一番相思,两处闲愁,千言万语道不尽古往今来痴儿怨女。红尘过往亦只是南柯一梦,过尽千帆,亦难逃香消玉殒。读《
红楼梦
》时,不喜欢黛玉梨花带雨的姿态;不喜欢熙凤的泼辣刁钻,可以说对《红楼梦》中的大部分角色都甚欣赏,他们亦刻薄,亦狠毒,亦阴险,工于心计,不惹人怜。独有一人,她勇敢,...
红楼春趣
教学反思
答:
红楼春趣
教学反思1 一、教学效果 本课教学效果很明显,有以下几点:1、分析教材,准确把握课堂目标。通过深入地分析文本,心中明确课堂目标,尤其是理解课文内容,体会文中的人们争先恐后地放风筝带来的快乐。2、在读中通过重点词语来凸显人物的形象。通过对人物(包括紫鹃、宝玉、黛玉、探春、宝钗、宝琴...
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