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读文章时遇到写得好的地方
真实的善良、阅读答案、语文高手进!就两道题。
答:
好词好句多积累,写作文
时好
运用; 记牢作文六要素,作文一定能
写好
。[编辑本段] 1.开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但
文章的
开头很重要。常用的方法有以下几种: (1) 背景法:说明事件发生的时间、
地点
、情景等背景。 (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。 (3) 主题句法:提出一个观点...
如何
写好
作文?
答:
完成上述四个步骤后,头脑中已经形成了一篇
文章的
大致轮廓,把它写出来就是文章的初稿。动笔
写好
初稿时应注意以下四点:1、要按照写作提纲一步一步地写,注意开头、结尾、过渡、详略等。2、怎样想就怎样写,尽量一气呵成,
遇到
用词造句有困难,可先空开,继续写下去。3、文句要朴实、明白、通俗,...
求在逆境中找到方法最终获得的成功的人物事例
答:
1、宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且
写得
一手
好文章
,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,
遇到
不明白
的地方
总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在...
“修改”在
文章
写作中的意义
答:
提高文章质量:修改是提高文章质量的重要手段。在写作过程中,作者可能会在语法、拼写、句子结构等方面出现错误,这些错误在修改过程中可以被发现并纠正。同时,修改还可以使
文章的
语言更加流畅、表达更加准确、逻辑更加清晰。增强文章说服力:通过修改,作者可以更好地阐述自己的观点和论证,使文章更加具有说服...
概括
文章
主要内容的方法
答:
2、要素串连法。写人记事的文章,一般有时间、
地点
、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是
文章的
主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。3、问题概括法。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序
写的
。
我上初三,语文成绩一直不好尤其是作文,50分的作文一般也就35分。作 ...
答:
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合 一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意
文
...
看书和听书哪个效果会更好,二者有什么差别?
答:
听书如鸭子听雷左耳进右耳帽,一个不留神最精采
的地方
就过去了。读书
时遇到
精典佳句可反复深读领悟。读书有三到一曰眼到二曰心到三曰手到。每次读完一篇
好的文章
或一本好书要写下点心得会有大益也!另外读书不要读死书,要先观其大略掌握文章或书籍的精髓然后再细读,重点的地方反复研读学习写作技巧,...
冰心的名言“读书好,多读书,读好书”的“读书好”是什么意思?
答:
那他一定会从中受益匪浅。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。冰心的九字真言“读书好,
好读
书,读好书”,包含了她对读书的热爱、对读书意义的认知和选书的标准,被后人一再引用。
介绍爱读书的同学作文
答:
她却带了几本故事书回学校。在车上,同学们有的吃,有的说话,还有的在睡觉。赖卓婷却从书包里拿出一本故事书来 静静地看。中午,同学们吃完饭就休息,她又在看课外书。由于她爱看课外书,她的作文
写得很好
,有许多篇
文章
在学 校的网站上发表呢。我以后要向赖卓婷学习,做一个爱看书的人。
如何让自己临场发挥
得好
?(作文)
答:
这样写上一段时间,你再写
的时候
就觉的没意思了,因为自己的墨水就那些了,反复的写就觉得乏味了,这时候你就有一种内心的冲动,要看看别人是怎么写的,就有一种想把自己
文章写
的更丰富更充实的想法,这时候你再看看你的语文课本,就能看到文章的精妙
的地方
,看看作家是怎么表达的,这时候你吸收就快,进步也就很快。
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