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语言和言语
对话
言语和
独白言语的区别
答:
独白言语是个人独自进行的,与叙述思想、情感相联系的,较长而连贯的言语。它表现为报告、讲演等。它是说话者独自进行的一种展开性的、有准备的、有计划的言语活动。言语:言语是指人们用语言进行交际的活动过程。所以,
语言和言语
是两个不同的概念。语言是社会现象,是语言学研究的对象;言语是心理现象...
语言和
语音有什么区别?
答:
(3)
言语和语言
的关系与区别:言语是利用语言进行交际的行为和结果;言语是个人的,语言是社会的;言语是具体的,语言是抽象的;言语是有阶级性的,语言是全民性的。语言制约着言语,指导人们进行言语实践;语言存在于言语之中,存在于人们的交际过程之中,存在于言语行为和言语作品之中。语言不能够脱离...
什么是“外部
言语
”和“内部言语”?
答:
2·内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。内部言语是在外部言语的基础上产生的。内部
言语和
外部言语之间有密切的关系。一方面没有外部言语就不会有内部言语;另一方面如果没有内部言语的参与,人们就不能很好地进行外部言语的活动。其特点是:隐蔽性和简略性。外部言语 口头言语即自己向他人说话。
言语
的种类有哪些
答:
社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在
语言
使用上表现出来的一些变异,是
言语
社团(不同群体的人在语言使用上表现出不同于其他的特点)的一种标志。不同的行业用语(包括科技术语)是社会方言在词汇上的表现,黑话是特殊的社会方言。 共同语是社会打破地域隔阂、走向统一时出现的语言形式,它是一个...
语言知识
和语言
能力是否一致
答:
知识和能力显然是两个不同的概念。知识指的是对某种事物或技能的理性知识或客观规律的知识.能力指的是操作某种技能的实际能力。
语言
知识
和言语
能力之间的关系是具有统一性的,但二者之间的问题是多层次、多样化、不断变化的。我们的外语教师在教学中、我们的学生在学习时若不注意弥补二者之间明显的或隐含的...
语言
中枢
和言语
区是一个意思吗?
答:
语言中枢
和言语
区是一个意思。语言中枢的分类及作用:1、运动性语言中枢(说话中枢):位于44及45区,紧靠中央前回下部,额下回后1/3处,又称布罗卡斯区(Broca's Area)。能分析综合
与语言
有关肌肉性刺激。此处受损,病人与发音有关的肌肉虽未瘫痪,却丧失了说话的能力,临床上称运动性失语症。2、...
语言
沟通的语言沟通和非语言沟通的区别
答:
非
语言
交流是不用言辞表达的、为社会所共知的人的属性或行动,这些属性和行动由发出者有目的地发出,由接收者有意识地接受并可能进行反馈。3、特点不同 语言沟通是指借助文字进行的信息传递与交流。书面沟通的形式也很多,例如,通知、文件、通信、布告、报刊、备忘录、书面总结、汇报等等。使用非
言语
沟通...
语言和
文字的区别与关系
答:
语文是什么?
语言和
文字 语文一词在不同的学科里有不同的所指。 在“语言文字”这一短语中,语言是狭义的,特指口语。语言文字的实质即广义的语言。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是
言语
文化,其运行的形式也是言语文化。 语文是口头语言和书面语言的简称。(钱威、徐越化 ...
祝出行吉利的
语言
答:
祝出行吉利的
语言
如下:1、旅途漫漫,送你祝福保平安:一帆风顺,二步云端,三步两脚,四通八达,五十步笑,流连忘返,七步八叉,八面玲珑,久久不去,十分愉快!祝你旅途开心,天天愉快!2、旅行旺季人挤人,安全出行要留神,贵重物品别离身,他人
言语
莫当真,路遇推销需谨慎,迷失方向张嘴问,愿君此行...
言语和
言论是一回事吗?
答:
不一样。
言语
是指人们掌握和使用
语言
的活动。具有交流功能、符号功能、概括功能。言论 (1)指言谈;谈论。《三国志·蜀志·蒋琬传》:“琬与言论,时不应答。”(2)指发表的意见或议论。《后汉书·符融传》:“每见融,辄绝他宾客,听其言论。”。
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