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语文老师备课备什么
小学
语文
如何
备课
视频时间 00:48
如何做好小学
语文
课文的
备课
准备?
答:
一、 在
备课
中树立新的理念。1.树立“全面提高学生
语文
素养”的理念。
教师
在备课中,不能只是以为在为教一节课做准备。首先要想到这一节课为“全面提高学生的语文素养”提供了
什么
。如低年级识字教学,不仅仅是认字、读字、写字,而且要在笔画、笔顺、结构方面渗透、归纳,为识字写字能力的提高作准备。2.树立“语文...
初中
语文
课堂教学基本要求包括板块
答:
差文章及其原因分析;改进和提高措施。4、要准备好教具,重视发挥直观教具和现代化教学手段在
语文
教学中的作用,运用多媒体应注重实效。5、
教师
在
备课
标、备教材、备学生的基础上,重视个人备课和集体备课相结合的备课形式.集体备课要做到“三定”(定时间、定内容、定中心发言人),“五研究”(研究教学目标...
小学
语文教师
如何
备课
的体会
答:
例如:在
备课
时,我会通过研读新课程标准,明确教学目标,了解学生要掌握的知识,确定知识的重点和难点,然后结合学生的知识水平以及实际情况,寻求教学突破口,全面立足学生的身心发展,优化教学效果。二、备教材,梳理教学内容 教材是
语文
教学专家花费无数精力和心血编写而成的,是课堂教学的重要载体。
教师
...
小学
语文教师备课
的基本要求
答:
1、掌握新课标。新课程标准是
教师
进行教学的重要依据,教师要以新的理念更新教学观念,掌握新课标的基本精神,指导教学实践。2、钻研新教材。钻研教材、吃透教材是上好课的前提。
备课
前教师应在掌握新课标的基础上,反复通读教材,吃教材的编写意图、教材特点,比较新老教材的异同,深入研究教材中基础知识的...
语文
学科
备课
有
什么
注意点?
答:
很感动,问他是
什么
时候
备课
的,这位
老师
回答说:“备了一辈子。”一个好的
教师
,随时随地都要为备课做准备。有的老师觉得教学资料难找,我推荐他们试试101教育PPT软件。里面有海量电子教材、免费PPT课件、教案、PPT素材等等,可以一键插入使用,能够节约大量备课时间。
小学
语文
如何集体
备课
答:
(3)五备:
备课
标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。(4)五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点。(5)两法:
教师的
教法和学生的学法。(6)两题:课堂练习题和课后作业题。5、集体备课时,除中心发言人作主题发言外,其他教师也要积极参与,发表自己的教学设想并阐述理论依据,经过“...
论述
备课
的基本内容和要求
答:
内容为:课程标准,教材,学生,教法,学法。要求为:保证学生有效地学习。
备课
是
教师
根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。备课分个人备课和集体备课两种。备课的内容有课程标准,教材,学生,教法,学法。个人备课是教师自己专研...
读《
备课
到底
备什么
》(十一)综合篇
答:
这段时间,一直在看《
备课
到底
备什么
》这本书。书看了一半,写了10篇读书笔记,我大体知道自己的
语文
问题了。一:教学目标 我在确定教学目标的时候,是根据教学参考书和手头上能找到的一些考试书籍,但是专家们经过了大量的思考。他们立足学科特点,学生特点,文本特点对教学目标进行取舍。我在备课的时候...
小学
语文老师备课
时需考虑
哪些
因素?
答:
一、 在
备课
中树立新的理念。1.树立“全面提高学生
语文
素养”的理念。
教师
在备课中,不能只是以为在为教一节课做准备。首先要想到这一节课为“全面提高学生的语文素养”提供了
什么
。如低年级识字教学,不仅仅是认字、读字、写字,而且要在笔画、笔顺、结构方面渗透、归纳,为识字写字能力的提高作准备。2.树立“语文...
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