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语文学科教学的特点
语文
教育专业
有什么特点
?
答:
1、人文性:“人文性”着眼于
语文
课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文
学科的特点
。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。2、...
语文
课程
有什么特点
?
答:
这就要求教师要加强学习研究新课标的内容,正确理解新的课程理念,整体把握新的
语文
课程体系及课程标准的设计思路,明确语文课程目标,才能准确把握语文课程的实践性目标。否则教师心中对新课标要求不明确,就不能准确把握语文课程的实践性
特点
,在
教学
过程中体现语文课程的实践性。
新课程背景下
语文学科的特点
是什么
答:
因此,在具体的语文课程的
教学
中,我们应该走进文本的深处,品味文章中精妙的语言,在与文本的对话中使情感得到陶冶。2、
语文学科
是时代性与知识性的综合 语文课程内容具有鲜明的时代性,这是时代发展对学校教育的要求在语文学科中的具体反映。《语文课程标准》指出:“教材应体现时代
特点
和现代意识,关注...
语文学科有哪些特点
?
答:
各种关系无疑都是我们进一步探究
语文学科
性质所必须触及的立体界面。《语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程
的基本特征
。”语文课程改革的探索与实践中,语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式,希望能够提高课堂
教学的
效率,与“...
语文学科的特点
是什么?
答:
各种关系无疑都是我们进一步探究
语文学科
性质所必须触及的立体界面。《语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程
的基本特征
。”语文课程改革的探索与实践中,语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式,希望能够提高课堂
教学的
效率,与“...
语文学科的特点
是什么?
答:
各种关系无疑都是我们进一步探究
语文学科
性质所必须触及的立体界面。《语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程
的基本特征
。”语文课程改革的探索与实践中,语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式,希望能够提高课堂
教学的
效率,与“...
语文学科特点
答:
各种关系无疑都是我们进一步探究
语文学科
性质所必须触及的立体界面。《语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程
的基本特征
。”语文课程改革的探索与实践中,语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式,希望能够提高课堂
教学的
效率,与“...
语文
课程的基本性质是什么?
答:
语文
课程的基本
特点
人文性与工具性的统一,有一定的审美性与实用性。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其
教学的
内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他
学科
和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。语文是听、说、...
如何正确把握新课标中
语文
课程
特点
答:
这就是语文的学习具有多层性
的特点
,这种内容本身的特点,具有传承文化的特点,而理解上又具有多元性和多层性,这就决定了
语文学科
的
教学
,必然就带有强烈的人文色彩,这种强烈的人文色彩又必然的会反映到我们的课堂教学当中,反映到我们的课堂教学当中,就会体现三个特点: (1)对学生有熏陶和感染的作用 这种熏陶和感染的...
中学
语文教学
法是怎样一门
学科
它
的特点
是什么?学好这门课有什么意义...
答:
中学
语文教学
法,是以中学语文教材和教育规律为研究对象的一门专业教育学科,也是一门应用理论学科,它属于教育科学范畴。其
特点
有三:①理论性。“教学法”的“法”,既指方式方法,更主要指法则规律。
语文学科
的性质,目的,任务,语文
教学的
原则理念等等都有很强的理论性。②应用性或实践性。离开实践...
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