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诫子书的注释和翻译语文书上的
诫子书翻译及注释
诫子书翻译及注释
答:
诫子书翻译及注释诫子书翻译
:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华...
张之洞的《
诫子书
》全文以及
翻译
、全文赏析
答:
年华随着光阴流逝,意志随着岁月消磨,最后就像枯枝败叶那样,(成了无所作为的人)对社会没有任何用处,(到那时,)守在自家的狭小天地里,悲伤叹息,还有什么用呢 ?文章思想 《
诫子书
》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁....
诸葛亮《
诫子书
》的原文
及翻译
答:
诫子书
简短
翻译
具体如下:有道德修养的人,依靠内心安静来修养身心,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励...
诸葛亮《
诫子书
》全文
翻译
答:
《
诫子书
》全文
翻译
如下:有道德修养的人,依靠内心安静来修养身心,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励...
诸葛亮
诫子书
原文
注释及翻译
诸葛亮诫子书原文赏析
答:
在《
诫子书
》中,诸葛亮教育儿子,要“澹泊”自守,“宁静”自处,鼓励儿子勤学励志,从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说,“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”。意思是说,不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习,要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的...
诫子书
文言文
翻译
诫子书赏析
答:
《
诫子书
》
注释
⑴诫:告诫,劝勉,劝人警惕。⑵夫(fú):段首或句首发语词,引出下文的议论,无实在的意义。君子:品德高尚的人。行:指操守、品德、品行。⑶静:屏除杂念和干扰,宁静专一。修身:个人的品德修养。⑷养德:培养品德。⑸淡泊:清静而不贪图功名利禄。内心恬淡,不慕名利。《艺文类聚...
诫子书
原文
及翻译
答:
《
诫子书
》
翻译
如下:有道德修养的人,依靠内心安静来修养身心,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大的目标。学习必须静心专一,而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励...
诫子书
字词与全文
翻译
答:
在《
诫子书
》中,诸葛亮教育儿子,要“澹泊”自守,“宁静”自处,鼓励儿子勤学励志,从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说,“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”。意思是说,不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习,要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的...
诫子书及翻译注释
答:
最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里,到时悔恨又怎么来得及?参考资料:1、温儒敏总主编
语文
(七年级上册)北京:人民教育出版社,2016:85-86 2、刘琦编著历代小品文名篇赏析长春:吉林文艺出版社,2011:88-89 写景,写景 相关
翻译
诫子书注释及
译文 注释 ...
诫子书
原文
及翻译
答:
《
诫子书
》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此
书中
。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇。此文曾入选中学
语文
...
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