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诗歌鉴赏炼字的答题思路
诗词鉴赏
有哪些
答题
技巧
答:
二、
诗歌鉴赏
表达程式 这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现(突出)了(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。 鉴赏及
答题
第一种模式 分析意境型 1.提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2.提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3.
解
...
诗歌鉴赏的
表达技巧有哪些
答:
古代
诗歌鉴赏
题型设计及
答题思路
第一种模式 :分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方...
高考古诗词
鉴赏答题
技巧~~急需...
答:
其实这类题型只是前六类题型的变体,没有直接提出问题,需要学生自己分析问的是内容、主旨,还是表达技巧,然后结合问题和
诗歌
进行恰当的表述。
答题思路
: (1)认真审题 (2)深入阅读理解
诗词
(3)结合诗歌内容,结合评论答题 答题注意:紧扣诗文内容,点面结合地分析;阐明理由时,紧扣评论关键词 答题示例: 赤壁 杜牧 折戟...
古诗中字词
赏析
方法
答:
古诗词
鉴赏
方法:抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼:
诗歌
是语言的艺术,古人写诗特别讲究“
炼字
”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。2.意象:诗作中作者所写之景、...
古诗中字词
赏析
方法
答:
古诗词
鉴赏
方法:抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼:
诗歌
是语言的艺术,古人写诗特别讲究“
炼字
”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。2.意象:诗作中作者所写之景、...
高考古诗词
鉴赏
,看不懂怎么办,应从何下手,有没什么技巧
答:
提问方式:给出两首或几首诗词,要求学生比较阅读后,对其异同进行分析评价。
答题思路
: (1)要通读这几首诗词,把握其思想内容和主要的写法,包括作家作品的背景知识。 (2)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等)来寻求
诗词的
差异性。 (3)要注意点面结合,既有总体分析,又有具体分析...
怎么理解
鉴赏诗歌
,从哪些角度去鉴赏?
答:
任选角度可以从
炼字的
角度来把握关键字词表情达意的作用,体会诗人所炼之“意”。
鉴赏诗歌
时特别要关注作谓语的动词、形容词和作修饰语的数词、叠词、表颜色的词和包孕性强的虚词。示例: 过香积寺 王维(2003年高考全国卷试题第17题)不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日...
高考
诗歌鉴赏
技巧
答:
高中语文合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
高中语文
诗词鉴赏
分析某一联的作用
答题思路
,怎么分析?
答:
诗词鉴赏
常考题型
答题思路
指导高考
诗歌鉴赏
由客观题变为主观题后,重视了阅读理解能力,也加大了答题的难度。每年高考考生在这一板块上失分相当严重。尽管各种教材、资料对诗歌鉴赏方法归纳很系统,但或过于理性,或过于详尽,缺乏针对性和可操作性。笔者拟定从高考常考题型
的答题
思维角度来简单谈一下,希望能对学生答题有...
高中语文
诗歌鉴赏
题有什么
答题
技巧???
答:
诗歌鉴赏答题
技巧一、答题总则:仔细审题,根据题目要求,问什么,答什么。基本规律:1、如果问“写了什么”,则必答内容(可翻译后概括)。2、如果问“怎样写”,则必答手法和内容(即用了什么手法,写了什么内容,顺便还可以答这样写的效果和作者情感)。3、如果问“作用(效果或好处)怎样”,则必答手法、内容、作用、情...
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