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词语顺序排列语文书哺乳动物
以春天为主题写作文.有什么新颖的题材(不一定要写景物)
答:
学会感恩、学会感动、我明白了一个道理十三、题目:可爱的___要求:先补充完整题目,可以填人或
小动物
,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定
顺序
写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。十四、 我得到了___要求:(1)在横线上填上一个适当的
词语
,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”...
小学五年级上册“PEP英语”、“人教版
语文
”一、二单元试题
答:
③在文中找出鲸是
哺乳动物
的两点原因,用自己的话概括。___④鲸不是___,而是___。⑤鲸的种类很多,总的来说分为两大类,一类是___,___
angengingong拼音读法
答:
要放在实际的
词语
环境中让孩子反复练习。(5)拼写规则:j、q、x、y与u相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如:qu()—(),有的小朋友就不知道上的两点要还原了。关于拼音,复习的形式可以有:1)按
顺序
默写声母表或填写声母。2)找出音节中的声母或韵母。3)分解...
七年级
语文
下册第26课《猫》教案
答:
猫:
哺乳动物
,面部略圆,躯干长,耳壳短小,眼大,瞳孔随光线强弱而缩小放大,四肢较短,掌部有肉质的垫。行动雹态敏捷,善跳跃,能捕鼠,毛柔软,有黑、白、黄、灰褐色。据说猫还是老虎的师傅呢!3.教师:今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》。二、整体感知,掌握生字词 1.明确自学要求。⑴读...
五年级下册
语文
教学反思
答:
今后的
语文
教学一定要重视实践,强化训练,重点培养学生的独立阅读、提取信息、理解
词语
、体会表达方法、把握文本内容等方面的能力,特别是叙事类的课文,要引导学生深入文本,走进人物的内心世界,切实提高语文阅读教学效率。 3、重视语言积累。《教育心理学》指出:“在儿童的记忆仓库中,丰富的语言材料的储备,是理解和运用...
五年级
语文
上册期末试卷 人教版答案
答:
1.鲸不属于鱼类,而是
哺乳动物
,因为他们用肺呼吸,是胎生的动物。2.当“我”钓到大鲈鱼时,我和爸爸都非常高兴地观看这条大鲈鱼;爸爸要“我”把鱼放回湖里时,十分不情愿,但因为爸爸的话没有商量的余地,我只好舍心割爱的把它放回湖里。事情过去三十四年后,我从中得到了深刻的启示:人要做一个诚实的人, 。 3....
怎么样才能过英语4级啊?我英语很差的
答:
很简单。我们学
语文
的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得。 1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,...
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