55问答网
所有问题
当前搜索:
让热水变凉教案
大班
教案
答:
大班
教案
篇6 设计意图: 有一次我在喝
开水
时随口说了一句“好烫呀”,王浩小朋友马上对我说:“你用嘴多吹一下就不烫了。”我问孩子们:“你们还有没有办法使我这杯
热水
快点
变冷
?”孩子们一口气说出了很多办法。幼儿在这方面已有一些生活经验,其实平平常常的生活往往蕴涵着丰富的科学知识。于是我决定引领幼儿运...
《会变的水》幼儿园
教案
答:
小结:水遇热会
变成
水蒸气。 (二) 幼儿比较操作:冷水、
热水
[材料的提供是以小组为单位的,为了让孩子“愿意与同伴共同探究,能用适应的方式表达各自的发现,并相互交流”] 在生活中你见过哪些水蒸气变成小水滴的现象?(下雨、对着冷玻璃哈气) 小结:水蒸气遇冷会变成小水珠。 三、欣赏故事课件《小水滴旅行记》,理解...
水的三态变化幼儿园大班
教案
答:
教师:冰受热
变成
水,水受热变成水蒸气 三观看媒体课件 观看多媒体课件《小水滴的旅行》边看边提问:小水滴的家是什么地方?太阳公公放出万道金光小水滴发生了什么变化?冷风一吹水蒸气变什么什么?冷风继续吹云彩里的小水滴有什么变化?
使
幼儿加深对水的三太变化的了解。水的三态变化幼儿园大班
教案
2 ...
社会夏天到哪玩
教案
反思
答:
2、提醒幼儿用不同的形状画树冠,知道幼儿多画些树,
使
画面饱满,体现密密的树林。活动反思 本次活动中,孩子们通过对“凉快招数”的研究,在不断的尝试操作、探索感知、体验分享来发现
热水变冷
的不同方法,并进一步发现里面的科学道理,并让幼儿从中体验到了科学探索的兴趣,培养幼儿从小爱科学。同时也...
幼儿园大班科学
教案
《雨的秘密》
答:
三、观察水蒸气遇冷
变成
小水珠的现象“小朋友第二次尝试,集中活动)1、请你摸一下,玻璃片是冷的还是热的?2、倒
热水
在杯里,问:杯子里冒出来的是什么?(水蒸气)3、把玻璃片盖在茶杯上,会出现什么?为什么玻璃片上会有小水珠?得出实验结果:水蒸气遇冷就会变成小水珠。四、放幻灯(通过直观...
中班
教案
答:
中班
教案
篇6 活动目标: 1.知道冬天天气寒冷时,要多运动才能让自己暖和起来。 2.积极思考,想出让身体变暖的多种方法。 3.能积极地想办法适应环境,愿意主动照料自己的身体。 活动准备: 1.运动器械:绳子,皮球,摇马,滑梯,塑料圈 2.PPT课件 活动过程: 一、 幼儿欣赏故事《不怕冷的大衣》 1.出示PPT1 师...
幼儿园科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动
教案
篇2 活动目标 1、尝试用感官感知冷和暖,初步了解一些取暖的方法。 2、初步萌发关心小围巾、大衣、
热水
袋等)、小动物玩具若干 活动准备 各种取暖的物品(手套、围巾、大衣、热水袋等)、小动物玩具若干 活动过程 1、师用
冰凉
的手与宝宝握手,引出主题: 比较谁的手冷?谁的手暖? 2、讨论:...
幼儿园中班安全
教案
答:
幼儿园中班安全
教案
篇5 活动目标: 1.认识常见的温度计,了解其用途。 2.帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识,初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。 3.激发幼儿测量温度的兴趣,培养幼儿的探索精神。 活动准备: 1.幼儿人手一份水温计,记录卡,笔。 2.每组提供冷水、
热水
人手一份。 3.温度计模型,...
幼儿园大班
教案
答:
突然下起了倾盆大雨,小狗、小兔都没带伞,正着急呢,小狐狸“吱溜”一下
变成
一把大伞,为小兔、小狗挡住了雨,它们又成了好朋友。 幼儿园大班
教案
篇5 一、活动目标: 1.通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成相同的二分,并知道整体和部分的关系。 2.尝试用目测,把实物分成一样多的两份,并在活动中用...
《热是怎样传递的》
教学设计
答:
2.体验通积极思考探究所获功喜悦【习准备】每组准备:铁架台、火柴、金属圆片、酒精灯、蜡烛油等【习程】、谈导入说说几气温早晚温度引热量变化聊聊取暖些让明白热量我觉温度高暖烫少觉冷平我觉热觉冷都与热量关二、
热水
调羹1.设置情境:热水调羹2.研究热水调羹热量传递3.初步热量何传递(板书课题:热传递)三、热量...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜