浅谈教师如何做好家访工作答:孰不知如此下来却适得其反,学生会讨厌你,对抗你,甚至发展到恶性循环,我们教师首先要明确家访的目的在于全面了解学生,更好地开展工作,并不是非要把学生的一举一动都要汇报到家长那里去,让家长代替老师去管教学生。如果老师动辄就向家长告状,那只能说是他教育的失败,他的家访也不会收到什么好的效果的。因此,首先...
班主任怎样构建和谐的班集体答:班主任不宜只扮演严加管教的单一角色,应力求既是严师又是良友,既要有教师的尊严,又要努力形成自身的凝聚力和让学生指向教育的向心力。因为“亲其师”才能“信其道”,才能“受其术”。在班会课时,我总是摘下教育者的“桂冠”,融入学生中,与学生坦诚相见,推心置腹地商讨班级中存在的问题,找到解决的途径,比如:...