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解释虚词的工具书
《得道多助,失道寡助》教学反思
答:
2、让学生借助注释和
工具书
自主学习和合作学习。在小组交流中可以质疑,互相解决问题,交流阅读文言文的方法。 3、用读书卡片的形式归纳整理文言实词和
虚词的
用法,“温故而知新”,这样可以巩固学习的成效。 4、在问题的探究中理解课文。引导学生对一些有价值的问题进行思考和探究。 这些都是我觉得自己在设计过程比较合理...
武丁朝诸侯里朝字的特殊用法是
答:
从
虚词
用法上看,古代汉语的用法比较复杂,有些文言虚词有几种不同的用法。从语法结构上看,古代汉语的词序规则有一些特殊的规律。3、利用
工具书
和旧注,熟悉常用工具书的体例和用法。这是阅读古书和研究古代汉语必备的条件,是一项重要的基本功。学习古代汉语最重要的目的是要培养独立阅读的能力。而所谓...
八年级下册《芙蕖》优秀教案
答:
借助
工具书
翻译全文,并熟读之,完成课后练习一。 二、制作投影片。 1、李渔创作理论投影一张。 2、课文内容提示投影一张。 三、准备课文配乐朗诵带一盒(配古筝曲为佳)。 教学内容和步骤: 一、导语设计: 半节课的翻译,半个小时的朗读后,今天我们来上《芙蕖》这篇文章。 芙蕖即荷花,又名莲花、芙蓉,在理学...
如何提高语文的文言文技巧啊??
答:
多看一些文言书籍,电视里有文言也可以学,甚至还可以找出电视里的错误。对咯,我记得当时我们学文言的时候,老师是叫我们背着翻译,即不借助
工具书
,只凭借书下的注释,全文通翻,最后还要写下来。个人觉得写下翻译很有用,一来加强了记忆,二来以后复习可以看一遍,不用再去找工具书,一举两得。
有谁可以帮我找一些普通话声母l、n的辨正词(最好是可对比的双音词)大约...
答:
《汉语拼音方案》的用途是:给汉字注音,帮助人们准确地识读汉字,有助于语文教学,也有助于矫正读音,成为推广普通话的有力
工具
。方案在其他方面也发挥了积极的作用:作为少数民族制定文字的依据和基础;字典注音、图书编目、译写我国人名地名等都离不开汉语拼音;同时它也是当今信息化时代电脑输入信息的...
七年级卖油翁教案 《卖油翁》教学设计_七年级语文教案
答:
2、培养学生借助
工具书
、注释理解课文的能力。 3、通过阅读讨论,理解“熟能生巧”及不能骄傲自满的道理。 情感、态度与价值观 1、领会“熟能生巧”的道理,能从生活中举证“熟能生巧”的道理,能亲身实践“熟能生巧”的道理。 2、体会谦虚的美德,能了解为何要谦虚,能在生活实践中运用谦虚的美德。 教学重点、...
人教部编版八年级上册语文教学计划
答:
6、要能借助注释和
工具书
,整体感知内容大意。在反复诵读中,了解借景抒情的写法,体会作品的语言特色。 三、班级情况分析 通过七年级一学年的教学,从整体来看,所任教两个班级的学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提...
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