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角度问题
4年级
角度问题
?
答:
已知蓝色部分为平行四边形,作辅助线三条如图,可知:∠2=∠4,∠3=180°-90°-25°=65° 有图可知:上面的三角形中∠5=∠1,且相似与下面的这个三角形。所以∠4=65°。∵∠2=∠4 ∴∠2=65°
角度
的计算
问题
答:
解:∵∠BOC=2∠AOC ∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=3∠AOC ∵OD平分∠AOB ∴∠AOD=1/2∠AOB=3/2∠AOC ∴∠COD=∠AOD-∠AOC=1/2∠AOC ∴1/2∠AOC=25° ∴∠AOC=50° ∴∠AOB=3∠AOC=150° 如果您认可我的回答,请点击“采纳为满意答案”,祝学习进步!
求三道数学七年级下
角度
的难题
答:
1.在角ABC里有一点P,现求在AB,BC上找一点N和W,使连接PNW所得的三角形PNW的周长最短.1、直角三角形ABC中,角C=90°,BD、AF分别是两个锐角角B、角C的平分线,它们相交于点G,求角DGF的度数。2、角B=37°角ACB=114°,角AED=40°求角BDF。3、角A=18°,角B=40°,角C=32°,求角...
一个关于
角度
的数学
问题
~!
答:
按照60进制算 10度不管他 6分36秒=6.6分 6.6分=0.11度 所以10度6分36秒=10.11度
初一动角
问题
的解题技巧
答:
1、了解
问题
背景:在解决动角问题之前,首先要了解问题的背景和目的。这有助于你理解问题的本质,并确定需要使用哪些方法和技巧。2、定义变量:在动角问题中,通常会涉及
角度
、长度等变量。要明确这些变量的含义和单位,并使用适当的符号来表示它们。3、建立数学模型:动角问题通常可以通过建立数学模型来...
角度问题
答:
三角形DEG和三角形C’EG全等 三角形CEF和三角形C’EF全等 所以 角GED=角GEC’角FEC=角FEC’因为,角GED+角GEC’+角FEC+角FEC’=180° 所以,2*(角FEC+角GED)=180° 即,角FEC+角GED=90° 所以,角FEC,角GED互为余角
角度问题
答:
你上初一把~你记住; 1 时针每小时旋转30度 2 时针每分钟旋转0.5度 3 分针每小时旋转360 度 4 分针每分钟旋转6度 做这一类型的题分三步 一 算出时针的
角度
二 算出分针的角度 三 用大的减小的就得出 6点50时 时针:30*6+0.5*50=205度(用时针每小时走的30乘点数在加上时针...
初中数学几何中的
角度问题
答:
∠PCD=∠PBC+∠BPC=∠PBC+40°;(1)PB平分∠ABC,得∠PBC=∠ABC/2;PC平分∠ACD, 得∠PCD=∠ACD/2; 代入(1)得 ∠ACD-∠ABC=80°;在△ABC中,∠BAC=∠ACD-∠ABC=80°; (∠ACD是外角);(2)过P点作BC、AC、BA的垂线分别交于D、E、F;由PB平分∠ABC,得PD=PF;由PC平分∠ACD...
角度
的
问题
答:
都是些平行线判断
问题
,考察是否掌握了直线平行的条件:同位角或内错角相等,则两条直线平行;延伸过去:与同一条直线垂直或与同一条直线平行的两直线互相平行;1、AP∥BQ,且AP=BQ;∵ AP⊥EF(或AB),BQ⊥EF(或AB),AP和BQ与同一条直线EF都平行;2、∠CNF=∠BME,对顶角∠DNM=∠CNF,∴ ∠...
初一
角度问题
答:
这个是个典型的追击
问题
。6点整时,时针指在刻度“6”上,分针指在刻度“12”上。此时,时针和分针的夹角是180度。时针每过一个小时旋转30度(即360/12=30),则它的旋转速度=30度/小时。同理,分针的旋转速度=360度/小时。题中说道“时针的夹角恰好是120度”,则有2种情况:第一种是分针...
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