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观潮文言文翻译注释
历年中考语文
文言文
对比阅读
答:
翻译的方法有①“留”(保留专有名词、国号、年号、人名、物名、地名、职称等照录不翻译)、②“补”(增补应补出的省略成分)、③“删”(删除不译的词)、④“换”(把古词换成现代词)、④“调”(翻译时,有些句子的词序需要调整)等
文言文翻译
的基本方法。 第23、24题都是阅读理解题,考查对文段中重点句子和...
三峡那一课配什么课外
文言文
答:
1. 与 郦道元的《三峡》相关的课外
文言文
及
译文
从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。 至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地可是...
观潮
这篇课文描写了一幅如诗如画的什么图?
答:
小学四年级第一课bai
观潮
课文是从形态du、气势、视觉三个方面描写了大潮来zhi时的情景。原文(部分):dao 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天...
观潮
这一课重点描写了什么
答:
观潮
课文按照潮来前、潮来时、潮过后、的顺序,重点描写了潮来时的景象。从“隆隆的、闷雷滚动、山崩地裂”等词语中感受到江潮的声威。从“横贯江面、白浪翻滚、浩浩荡荡”等词语中看出江潮的气势壮观。
按照什么顺序来描写钱塘江大潮?
答:
1、按照时间顺序来描写钱塘江大潮。《
观潮
》一文作者按照 潮来前,潮来时,潮头过后的顺序。这篇短小精悍的
文言文
赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。2、《观潮》是南宋文人周密的经典作品,节选自《武林旧事》第三卷。本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来...
观潮
这篇课文写了什么?
答:
此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及
观潮
的盛况,将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已,使读者身历其境。这篇短小精悍的
文言文
赞美了钱塘江大潮的奇特...
初中
文言文
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答:
将 带领 。 3、写出成语及成语的意思: ① 从文中找出的成语是:多多益善 意思是:越多越好 ② 《卖油翁》归纳的成语是:熟能生巧 意思是:熟练了,就能找到窍门。 4、
翻译文
中画横线的句子:这就是韩信被陛下您所擒获的原因啊。 3. 初中语文扩展阅读
文言文
增订版 54~56 2011版课标增加的诗文背诵篇目1. 十...
《湖心亭看雪》对比阅读六篇(含答案和
译文
)
答:
5.甲乙两文作者一个“看雪”一个“
观潮
”,请结合两文分析作者对所看(观)之景的描写手法的异同。(二)阅读下面
文言文
选段,完成下列各题。 (甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟...
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