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被动发展和主动成长
主动与被动
答:
否则孩子
被动
强制去学习,学习效率就可想而知了,学习效果也是如此吧!我们大人也都是一样,做事情多掉动我们的主动性,做事的积极性,创造性也会有很大的不同。所以我们要养成积极主动做事情的风格,调动我们的热情
和主动
性,把事情做好。不要用被动的情绪,消极怠工的情绪去做事。我们清醒的意识到这...
主动
积累和
被动
积累
答:
早上看了一篇文章《你的
成长
是
主动
积累还是
被动
积累》,主动积累是自己通过学习改变自己,被动积累是通过一个团体,相互监督,相互督促,不断提升自己。让我想起了我的改变。以前我和所有人一样,在春节时给自己设下许多美好的目标,期待自己实现后的喜悦。写下目标后就扔到一边,从来没有回头去看一次,...
什么叫“
主动
型”学习和“
被动
型”学习?
答:
主动学习:学习有
被动和主动
之分,有“要我学”和“我要学”之别。有些人表面上也“积极”学习,但这种“积极”不是自愿的,而是外在压力促成的。事实证明,此类学习既不能持久,也不能求得真知,而且还会衍生出种种弊端。学习型军营中的学习不应当成为一种负担、一种包袱而处处被动,而应当成为一种...
为什么
被动
积累,要比
主动
积累效果更好??
答:
前两天秋叶大叔在公众号里面发表了一篇文章,文章在讲
被动
积累
与主动
积累,其中有一个观点我非常赞同。之前我们经常说主动学习与被动学习。主动学习,会带有更多目的性,更有利于我们
成长
。不少学习大咖都推荐说,学习就要带有功利性,因为带有功利性,就会促进我们去主动学习,当然这个只是在积极性层面。主动...
素质教育的三个”要义”是什么?
答:
一、面向全体学生素质教育提出的“面向全体学生”,是针对应试教育面向少数尖子生的片面、
被动发展
而提出的面向全体学生,使学生德、智、体全面
和主动
地发展的现代教育思想。二、全面发展素质教育是在教育方针指导下,从学生身心发展不同特点出发,因地因校制宜,着眼于教育教学全过程与各个环节,运用多种...
被动
学习向
主动
学习转化的好处
答:
也可以是
主动
学习的优点.
被动
学习向主动学习转化的优势,优点.越具体越多越好!!!急!!!越多越好呀!!!... 也可以是主动学习的优点.被动学习向主动学习转化...分析这两种学生的
发展
过程,前者走的是:想学——会学——更想学的路线,后者走的是:想学——不会学——不想学的路线。两条路线起点相同,分歧点就在...
怎样让学生从
被动
学习到
主动
学习
答:
这种积极
主动
的学习方式,大大地调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果。不过,值得注意的是,在这个过程当中,要让学生确立学习的责任感,才能真正的将学习与生活、
成长
、
发展
有机结合起来。二、由学生依赖学习向自主学习转变 自主学习就是要充分发挥学生个体能动作用,主动地、独立地、有目的地去进行...
主动和被动
的区别?
答:
在生活中,
被动
者的结果纵然不是最坏的,但也绝对不会是最好的,相对于
主动
者来说,被动者永远显得比较弱势,主动者做任何事都会比被动者先进一步。主动是要你是主导者,以你的意志来决定事情的
发展
方向。被动你是参与者,跟着别人的脚步走。主动的人是拥有选择权的,他们可以更好更快地去做到他们...
主动和被动
的区别是什么呢?
答:
2、主导者不同
主动
:自己是主导者,以自己的意志来决定事情的
发展
方向。
被动
:自己是参与者,跟着别人的脚步走。3、对待事物态度不同 主动是因为喜欢,所以就会积极的去做,而被动是因为某些原因而不得不去做。所以两者的区别就是积极与消极的区别。就像找男女朋友,喜欢一个人,不管对方条件怎么样,...
什么是积极
主动与
消极
被动
?
答:
问题的责任,推卸给外在,例如命运、他人、环境,然后怨天尤人,寻找心理宣泄,但对现实却是没有任何帮助。积极主动就是遇到问题解决问题,遇到困难解决困难,想尽各种办法去解决问题,永远不会说自己无能为力。会主动学习、
主动成长
、主动进步。一些人有无助思想和不可能思想也都是属于
被动
接受 ...
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