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螳螂捕蝉联系生活实际
揠苗助长,杯弓蛇影,
螳螂捕蝉
,鹬蚌相争,郑人买履,叶公好龙,狐假虎威,黔...
答:
螳螂捕蝉
:螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。鹬蚌相争:鹬:长嘴水鸟;蚌:有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜。郑人买履:郑国人因过于相信“尺度”,以致买不到鞋子。用来讽刺只信教条,不顾
实际
的人。...
谁有《
螳螂捕蝉
》这一课的复习资料?
答:
《
螳螂捕蝉
》是苏教版第十一册的一篇历史故事,讲述了一个少年用讲“螳螂捕蝉,黄雀在后”的寓言说服吴王打消攻打楚国念头的故事,说明了不能只顾眼前利益的道理,深刻地揭示了事物之间互相依存,应全局整体思考的寓意,塑造了一个机智勇敢的少年形象,这是本堂课的重点。作为六年级的学生,从他们的
生活
经验和学习能力来看...
螳螂捕蝉
的深难度问题
答:
《
螳螂捕蝉
》是苏教版第十一册的一篇历史故事,讲述了一个少年用讲“螳螂捕蝉,黄雀在后”的寓言说服吴王打消攻打楚国念头的故事,说明了不能只顾眼前利益的道理,深刻地揭示了事物之间互相依存,应全局整体思考的寓意,塑造了一个机智勇敢的少年形象,这是本堂课的重点。作为六年级的学生,从他们的
生活
经验和学习能力来看...
你想对《
螳螂捕蝉
》 的少年提什么问题
答:
《
螳螂捕蝉
》是苏教版第十一册的一篇历史故事,讲述了一个少年用讲“螳螂捕蝉,黄雀在后”的寓言说服吴王打消攻打楚国念头的故事,说明了不能只顾眼前利益的道理,深刻地揭示了事物之间互相依存,应全局整体思考的寓意,塑造了一个机智勇敢的少年形象,这是本堂课的重点。作为六年级的学生,从他们的
生活
经验和学习能力来看...
螳螂捕蝉
答:
《
螳螂捕蝉
》是苏教版第十一册的一篇历史故事,讲述了一个少年用讲“螳螂捕蝉,黄雀在后”的寓言说服吴王打消攻打楚国念头的故事,说明了不能只顾眼前利益的道理,深刻地揭示了事物之间互相依存,应全局整体思考的寓意,塑造了一个机智勇敢的少年形象,这是本堂课的重点。作为六年级的学生,从他们的
生活
经验和学习能力来看...
关于《杯弓蛇影》、《
螳螂捕蝉
、》《叶公好龙》的寓言。
答:
2. 『词目』
螳螂捕蝉
,黄雀在后 (táng láng bǔ chán,huáng què zài hòu)『解释』螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。『出处』《庄子·山木》:“睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而忘其形;异鹊从而利之,...
哥哥姐姐 我想要苏教版6下语文总复习资料 帮帮忙啦
答:
3、《
螳螂捕蝉
》是则寓言故事,你还知道的寓言故事有: 、 、 4、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,文中的少年机智聪明,巧妙地通过一个故事使吴王打消了出兵的念头,故事也告诉我们做任何事情不能只看重眼前利益,而忘记了身后的祸患。5、课后习题3(书52页)11、读书要有选择△ 1、读书要有选择,作为小学生,我们可以...
关于
螳螂捕蝉
的问题
答:
1
蝉
的眼前利益是露水,身后灾祸是
螳螂
;螳螂的眼前利益是蝉,身后灾祸是黄雀;黄雀的眼前利益是螳螂,身后灾祸是弹弓。2启示:这说明做任何事情都要充分考虑各种利害关系,不能只顾眼前利益而不顾后患。
苏教版小学语文六年级
答:
《
螳螂捕蝉
》是苏教版第十一册的一篇历史故事,讲述了一个少年用讲“螳螂捕蝉,黄雀在后”的寓言说服吴王打消攻打楚国念头的故事,说明了不能只顾眼前利益的道理,深刻地揭示了事物之间互相依存,应全局整体思考的寓意,塑造了一个机智勇敢的少年形象,这是本堂课的重点。作为六年级的学生,从他们的
生活
...
螳螂捕蝉
,黄雀在后中的吴王是谁?
答:
吴王欲伐荆 吴王,指吴王阖闾;荆,楚国 看 http://bbs.xxyw.com/dispbbs.asp?boardID=50&ID=22401&page=1
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